A. | 心室→心房→动脉 | B. | 心室→动脉→静脉 | C. | 心房→动脉→心室 | D. | 心房→心室→动脉 |
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 与艾滋病患者握手 | |
B. | 与艾滋病患者拥抱 | |
C. | 与艾滋病患者共同进餐 | |
D. | 输艾滋病患者或艾滋病病毒携带者的血液 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 身体分头部、躯干部和尾部三部分 | B. | 体表常有鳞片覆盖 | ||
C. | 通常身体左右侧扁,大多呈流线型 | D. | 用皮肤呼吸 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 生态系统具有保持自身结构和功能相对稳定的能力 | |
B. | 生态系统具有完整且稳定不变的营养结构 | |
C. | 生态系统的营养结构越复杂,其稳定性就越低 | |
D. | 生态系统被破坏后一定能恢复原状 |
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