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【题目】下列哪些特点与家鸽的飞行生活相适应没有明显关系( )

A.全身被覆羽毛

B.身体分为头、颈、躯干、尾、四肢

C.体型呈流线型

D.前肢特化成翼,生有几排大型正羽

【答案】B

【解析】

试题分析:多数鸟类营飞行生活,其结构特征总是与其生活相适应的.如体表被羽毛,前肢变成翼,适于飞行;身体呈流线型,可以减少飞行时的阻力;体内有气囊,辅助肺完成双重呼吸,可以供给充足的氧气;有的骨中空,有的骨愈合,直肠很短,能减轻体重;胸肌发达,利于牵动两翼完成飞行动作,可见,身体分为头、颈、躯干、尾、四肢与飞行生活没有直接关系.

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【题目】据记载,进入20世纪后,几乎每年都至少有一种鸟类或哺乳动物从地球上消失,造成野生动物濒危和灭绝的主要原因是(  )

A. 干旱少雨,动物没有水喝 B. 天敌过多,大量被捕食

C. 人类活动破坏了生态平衡 D. 食物不足,饥饿致死

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【题目】PM2.5是造成雾霾天气的元凶之一,主要成因来自于化石燃料的燃烧。低碳生活可以减少化石燃料的燃烧,减少PM2.5的释放。作为中学生,你能为低碳生活做些什么呢?

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【题目】2020211日,世界卫生组织将新型冠状病毒肺炎命名为“COVID-19”。20204月,我国科学家利用恒河猴等动物初步研制出了疫苗a,为了检验疫苗a对新冠肺炎是否有预防作用,进行实验得到部分数据如下:

1

2

1、各组分别注射

3微克安慰剂

3微克疫苗a

2、第071421天检测

新冠病毒抗体量均为0

新冠病毒抗体量逐渐增多

3、第22天接种新冠病毒

将适量且等量的新冠病毒

接种到两组恒河猴的肺中

4、第29天检测新冠病毒含量

10万倍m核酸计量单位

m核酸计量单位

(注:安慰剂无任何药理作用和致病作用,只起到心理安慰作用)

根据表格和相关知识,请回答下列问题:

1)引起新型冠状病毒肺炎的病原体是______

2)设置第1组实验的目的是起______作用。

3)该实验可以得出的结论是:_______________________

4)将本实验的结论应用于传染病的预防,保护易感人群的有效措施是______,该措施能增强人体的免疫功能,包括防御、识别(监视)和______等。

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【题目】如图是花的基本结构示意图,请根据图回答:

1)图中,_____(填名称)将来发育成果实,它内部的胚珠将来发育成_____

2[__] [__]组成了雄蕊。

3)柱头,[__] _____[ 9 ] _____组成了雌蕊。

4)能产生花粉的是_____,其上的花粉落到雌蕊柱头上的过程,叫做_____

5)受精是胚珠里面的卵细胞与花粉管中的精子结合形成了_____的过程。

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【题目】下列不属于动物行为的是(  )

A. 猫捕食鱼 B. 孔雀开屏 C. 鸟类筑巢 D. 小牛长成大牛

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【题目】下面是某小组同学在“探究种子萌发的环境条件”的实验记录,根据题意回答下列问题。

1)请推测一下第1组发芽情况为①___________ 2组发芽情况② __________,原因是 ______________

2)如果以1号瓶和__号瓶为一组对照实验,可证明种子萌发需要适宜的温度。

3)在适宜条件下,将实验重复三次,每次的种子数均为100粒,每次发芽的种子数量分别是929598,该种子的发芽率为____%

4)将大豆种子炒熟,在外界环境条件适宜的情况下播种,没有萌发,最可能的原因是________

A.缺少水分B.缺少空气C.温度不适宜D.胚不是活的

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【题目】下列腺体既属于内分泌腺又属于外分泌腺的是(  )

A. 唾液腺 B. 汗腺 C. 垂体 D. 胰脏

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【题目】如图是细胞分裂、生长、分化的大致过程,请根据图回答:

1)图中1过程表示 2过程表示 34过程表示

2)通过图中34过程可以看出, 是组织形成的必需过程。

33过程形成植物的 组织,4过程形成植物的 组织。

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