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    【题目】关于生物进化的原因，人们进行了长期的探索，提出了各种解释，其中被人们普遍接受的是（ ）

    A．适者生存说 B．优胜劣汰说 C．弱肉强食说 D．自然选择说

    【答案】D

    【解析】解：1859年，英国生物学家达尔文出版了《物种起源》一书，阐明了生物从低级到高级、从简单到复杂的发展规律；1871年，他又出版《人类的起源与性的选择》一书，列举许多证据说明人类是由已经灭绝的古猿演化而来的；达尔文的自然选择学说是目前被人们普遍接受的生物进化学说．

    故选：D．

    练习册系列答案
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    【题目】倡导“免用一次性木筷”的出发点是（ ）

    A．减少固体垃圾 B．节约木材，保护森林

    C．减少个人经济支出 D．移风易俗

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    【题目】请结合下列结构图，回答下列问题

    （1）如图一装置中，小球藻是单细胞类植物，阀门A、B可关闭或打开，在室温光照下若要繁殖更多的小球藻且制成酸奶，阀门A应 ， 阀门B应 ， 图中的三种生物细胞中没有成形的细胞核是 ．
    （2）图二人们在培养蘑菇的过程中要在配料中加入一些“菌种”，这里的“菌种”指的是 ， 利用它可以繁殖后代，蘑菇是多细胞真菌，它们的菌体都是由许多细胞连接起来的构成的．

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    【题目】美丽的蝴蝶是由“毛毛虫”变成的，在昆虫的生殖和发育过程中，“毛毛虫”属于哪个发育时期呢？（ ）

    A．受精卵 B．幼虫 C．若虫 D．成虫

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    【题目】人体与植物体在结构层次上的主要不同是人体具有（ ）

    A. 细胞 B. 组织 C. 器官 D. 系统

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    【题目】某生物兴趣小组通过实验验证“光合作用需要二氧化碳”．首先将天竺葵进行一定处理后按图1所示装置好，光照几小时．取下叶片甲和乙，脱去叶片中的叶绿素，漂洗后用碘液分别检验．（提示：25%的氢氧化钠溶液能够吸收二氧化碳）

    （1）为排除叶片中原有的淀粉对实验结果的影响，实验中将天竺葵进行的处理方法是 ．
    （2）图2装置中能够使叶片脱去叶绿素且科学安全的是 ．
    （3）实验中，设置甲叶片和乙叶片的作用是 ．
    （4）用碘液分别检验后，（填“甲”或“乙”）叶片不变蓝，说明该叶片没有进行作用．这一实验证明是绿叶制造淀粉不可缺少的原料．
    （5）如果实验时将此装置用黑布罩住，实验结果将是 ， 原因是 ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】要提高冬季大棚蔬菜的产量，可采取的有效措施是（　　）
    ①适当提高二氧化碳浓度 ②提高氧气浓度
    ③适当延长光照时间 ④形成高温环境 ⑤人工形成昼夜温差较大的条件．
    A.①③④
    B.②③④
    C.①③⑤
    D.②④⑤

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】果树开花季节,果园里放养蜜蜂的目的是

    A. 帮助果树消灭害虫

    B. 刺激子房快速发育

    C. 延长花的开放时间

    D. 帮助果树进行传粉

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】某生物兴趣小组的同学根据大豆、玉米、海带、葫芦藓、肾蕨和马尾松六种植物的特点，按下表的标准进行了分类，其中②和⑥表示的植物分别是 （ ）

    A. 玉米和肾蕨 B. 大豆和海带 C. 马尾松和葫芦藓 D. 肾蕨和海带

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