4. 要验证植物进行蒸腾作用的主要器官是叶,最好选择下列哪组装置?( )
A. A 和 C B. B 和 D C. A 和 D D. C 和 D |
科目:初中生物 来源: 题型:
例1 根据下列表格回答问题:
(1)表中有_______ 组对照实验,分别是_______ ,其变量分别是______________ 。
(2)2号瓶的作用是 。
(3) 从2号瓶和3号瓶的对照实验结果中,你能得出什么结论?______________________。
(4) 如果要探究种子萌发是否需要光,还需要设置5号瓶。5号瓶应放置在 的环境中,其他条件与___________ 号瓶相同。
【思路导析】在对照实验中,若两组实验只有一个 条件不同,其他条件均相同,这样的两组实验才能形成 以探究该条件为影响因素的对照,而这个不同的条件 就是对照实验的变量。不同对照实验间的变量不同, 但每组中变量必须唯一,才能确定变量因素的影响。
【请你解答】(1)_____ 、___________、_____________ (2)___________(3)_______
(4)__________ 、________
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7. 土壤中的水分到达绿色植物叶片的顺序是( ) ①根的导管②根毛细胞③茎、叶内的导管 ④根表皮以内的层层细胞⑤叶片
A. ①③?②⑤ B. ②③④①⑤
C. ②④①③⑤ D. ②①③⑤④
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9. 下图表示将叶片制成切片,并在显微镜下观察到叶片结构的情况。据图回答问题。 (1) 在图中的方框内填写有关结构的名称。 (2) 植物根吸收的水分,经过_____ 的运输作用到达叶片,最后,绝大部分水分通过叶的_________ 作用经[ ]散失到大气中。气孔的开闭是由 来调节的。 |
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5. 炎热夏季的中午,阳光过强导致气孔关闭,造成光合作用速率降低,其原因是( )
A. 植物吸收不到氧气
B. 植物吸收不到二氧化碳
C. 植物吸收不到水
D. 淀粉无法及时被运走
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例1 大面积植树造林不仅美化环境,还能促进生物圈中的水循环,这是因为植物的蒸腾作用可以( )
A. 降低空气的温度
B. 吸收空气中的二氧化碳
C. 增加空气中氧的含量
D. 提高大气湿度,增加降水量
[思路导析]绿色植物在生物圈的水循环中发挥着重要作用,通过根从土壤溶液中吸收水分,导管运输水经过根、茎、叶,通过蒸腾作用从气孔释放水蒸气提高大气的湿度,增加降雨量。
[请你解答]
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