【题目】如图为五种植物及其分类简图,请将A-E五种植物对应在分类简图相应序号处。
①________;②________;③________;④________;⑤________;(填A/B/C/D/E)
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【题目】下图为菜豆种子和玉米种子的结构图,菜豆种子和玉米种子的胚组成是( )
A. 菜豆1,2 ,3 ,4 和玉米 7, 8 ,9,10
B. 菜豆1,2,4,5 和玉米8 ,9 ,10 ,11
C. 菜豆1,2,3 和玉米6,7,8,9
D. 菜豆1,2,4 子和玉米 7,8,9 ,10
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【题目】如图表示在生态系统中,各成分之间的关系示意图(各图并未按实际比例绘制),下列相关叙述错误的是( )
A. ①和②可表示吃和被吃的关系
B. ③表示不同的生物被分解
C. ④表示分解后的产物被吸收
D. 阳光不是生态系统的组成成分
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【题目】如图是棕毛小鼠(雄)与黑毛小鼠(雌)杂交后产生子一代结果的示意图,请据图分析回答。(用D、d分别表示控制小鼠毛色的显性基因、隐性基因)
(1)小鼠的棕毛和黑毛是一对_____。据杂交结果判断,_____是显性性状。
(2)请写出图中有关小鼠的基因组成:亲本棕鼠_____,子一代小鼠_____。
(3)若子一代小鼠雌雄相互杂交,其后代产生黑色雌鼠的概率是_____。
(4)某实验室饲养了一只黑色小鼠(雄),若要鉴定它的基因组成,实验思路是:
①选用若干毛色为_____色的雌鼠与这只黑色雄鼠杂交,根据所生后代小鼠的毛色可进行判断;
②预期结果与结论:若后代全为黑色,则该雄鼠的基因组成为_____;若后代出现棕色,则该雄鼠的基因组成为Dd,判断理由是:_____。
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【题目】某同学设计如图所示实验,探究植物的蒸腾作用。以下叙述不正确的是( )
A. 甲、乙形成一组对照实验,以探究叶是蒸腾作用的主要器官
B. 两个装置中水量应相同,加入植物油可防止水分从液面蒸发
C. 该实验装置应放在潮湿阴冷的环境中,以免植物枝条缺水干枯
D. 一段时间后,用乙减去甲得到的数值,是植物叶片蒸发的水量
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【题目】昆虫的两种变态发育方式的全过程可以分别用如图的部分内容表示。已知D为卵期。下列叙述正确的是( )
A. 蜻蜓的发育过程可以表示为A→B→C
B. 若用此图表示蜜蜂的发育过程,则B为蛹期,C为幼虫期
C. 若用此图表示蝗虫的发育过程,则C对农作物的危害最大
D. 若用此图表示家蚕的发育过程,为了提高蚕丝产量,应设法延长C时期
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【题目】兴趣小组以变异直链藻、铜绿微囊藻及小球藻为研究对象,在固定氮磷比条件下,比较不同温度下的生物量变化。抽取一定量藻类提取液,测定叶绿素含量,作为浮游植物生物量的衡量标准,结果如图所示。
(1)本研究中,“固定氮磷比”体现了实验设计中的____原则,实验变量是____。
(2)结果显示,这三种藻类的生物量均随温度升高而_______,且_______的增长速度最快,这是藻类细胞_______的结果。由此可见,若温度升高,湖泊中藻类大量繁殖,是引发水华的原因之一。
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【题目】图是眼球结构图,据图回答以下问题:
(1)白天,一个人走进电影院看电影,瞳孔会_______(填“变大”或“变小);假如5__________病变或者受到损伤,可通过移植使病人重新获得光明。
(2)中学生若沉迷于网络易造成近视。其成因是眼球的前后径过长。或_________曲度过大且不易恢复,物像不能落在___________上,因而看不清远处的物体。(填标号或文字)
(3)“眨眼反射”属于_________反射,完成此反射的结构是__________
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