分析 (1)体循环的路线是:左心室→主动脉→各级动脉→身体各部分的毛细血管网→各级静脉→上、下腔静脉→右心房,血液由含氧丰富的动脉血变成含氧少的静脉血.
(2)肺循环的路线是:右心室→肺动脉→肺部毛细血管→肺静脉→左心房,血液由含氧少的静脉血变成含氧丰富的动脉血.
(3)左心房和左心室、右心房和右心室之间有瓣膜,称为房室瓣,朝向心室开,保证了血液只能从心房流向心室;在左心室和主动脉、右心室和肺动脉之间有动脉瓣,朝动脉开,保证了血液只能从心室流向动脉,防止血液倒流.
(4)图中,①上腔静脉、②右心房、③右心室、④下腔静脉、⑤主动脉、⑥肺动脉、⑦肺静脉、⑧左心房、⑨左心室.
解答 解:(1)血液循环路线如图所示:
从图中看出,在心脏的四腔中充满动脉血的是图中[⑧]左心房和[⑨]左心室.
(2)在心脏的结构中具有防止血液倒流的瓣膜.心房与心室之间的瓣膜叫房室瓣,心室与动脉之间的瓣膜叫动脉瓣.心脏的瓣膜只能向一个方向打开,这就保证了血液流动的方向是心房→心室→动脉.所以“血液只能由心房流向心室,由心室流向动脉”,是因为他们之间有防止血液倒流的房室瓣和动脉瓣;
(3)从图中看出,序号所代表的结构名称:⑥代表肺动脉、⑦代表肺静脉、①代表上腔静脉、⑤代表主动脉
(4)从图中看出,体循环的起点是[⑨]左心室,终点是[②]右心房.
故答案为:(1)⑧;左心房;⑨;左心室;
(2)房室瓣;动脉瓣;
(3)⑥肺动脉;⑦肺静脉;①上腔静脉;⑤主动脉;
(4)⑨;左心室;②;右心房.
点评 解答此类题目的关键是理解掌握心脏的结构和血液循环的途径.
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 绿色植物能够促进生物圈中的水循环 | |
B. | 血液流经肾脏后,由含养多的动脉血变为含养少的静脉血 | |
C. | 森林生态系统具有一定的自动调节能力 | |
D. | 发霉变质的残羹剩饭不能浪费,可用于喂养家禽家畜 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
实验步骤 | 具 体 操 作 |
①饲料配制 | 在每千克普通饲料中添加200mg植酸酶,配制成加酶饲料;并将加酶饲料和普通饲料分别制成大小相同的颗粒,烘干后储存. |
②鲈鱼饲养 | 挑选体格健壮、大小一致的鲈鱼苗,在两个相同的海水鱼池中各随机放养2尾鲈鱼苗.给一个鱼池的鲈鱼定时投喂适量的普通饲料,给另一个鱼池的鲈鱼同时投喂等量的加酶饲料. |
③结果记录 | 对步骤②改进后8周,从每个鱼池中随机取部分鲈鱼称重.结果显示,对照组、实验组鱼体平均增重率分别为759.3%、947.2%. |
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