【题目】 “薄壳建筑”仿( )建造的:
A. 蜻蜓的翅痣
B. 鸟的外形
C. 海豚的回声定位
D. 龟壳的特点
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图是显微镜结构图,根据此图回答
(1)在显微镜的结构中起放大作用的结构是:【 】 ________和【 】 ________;
(2)能使【4】缓慢升降的是【 】________;
(3)光线较弱时,应选用【14】的________;
(4)使用显微镜对光的正确程序是:____________。
①选遮光器上适宜的光圈对准通光孔
②转动转换器,使物镜对准通光孔
③左眼注视目镜(右眼睁开)
④转动反光镜调节出一个白亮的视野。
(5)在显微镜下看到一个细胞在视野的右下方,要把它移到视野的中央,应该向_________移动玻片标本;要想使物像变得清晰,需要调节__________;
(6)观察时应先选用________物镜。(填“高倍”或“低倍”)
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】用肉眼观察蚯蚓的体表,可以发现靠近其身体前端的几节,颜色较浅且光滑,看上去象一个粗大的指环,这部分叫( )
A. 体节 B. 刚毛 C. 鳃部 D. 环带
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】考场上,同学们个个摩拳擦掌,信心百倍,听到开考铃声响起,立即挥笔疾书,如图为该过程的部分示意图,请分析回答:
(1)听到开考铃声响起,同学们立即挥笔疾书,这属于________(反射类型).
(2)铃声响起,刺激[_]________产生振动,振动通过中耳的[_]________传到内耳.
(3)该过程中,存在于[__]________中的对声波敏感的感觉细胞接受刺激后产生________上传,最终在[]________产生“铃声响了,可以答题了”的想法.
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下图是某生态系统中的部分生物、请据图回答:
(1)图中的生物所需的能量最终来自。
(2)图中“绿色植物→鼠→鹰”构成了一条食物链,这些链彼此交错连接,形成了食物网。该图要变成一个完整的生态系统还需要添加的成分是
(3)如果在该生态系统中为了控制害虫而长期大量使用含有某些难以分解的有毒物质的农药。那么一段时间后体内有毒物质的积累最多的生物是。
(4)该生态系统每年都有大量植物的枯枝落叶和一定数量的动物尸体产生,但这些“废物”却不会随时间推移而积聚如山,这是因为生态系统中的在每时每刻起着“清废”作用。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图表示人体部分系统之间的联系.图中a表示物质, A、B表示生理过程,Ⅰ、Ⅱ表示肾单位的两种结构.据图回答:
⑴若a为牛肉中的蛋白质消化后的产物,则a物质是______,完成这一消化过程的主要器官是_____。
⑵肺泡中的氧气通过扩散作用入血液后,与红细胞中______结合.它随血液循环进入组织细胞内分解有机物,为生命活动提供_______。
⑶当血液流经肾单位后,血液成分明显变化的是_______减少,Ⅰ、Ⅱ结构中含有葡萄糖的是______.(填Ⅰ或Ⅱ)
⑷人体的各项生理活动能顺利的进行主要是通过______的调控作用来实现的.我国法律已禁止“酒驾”,是因为人在醉酒以后不但反应速度减慢,而且酒精会麻醉人的________导致驾驶动作不协调,极易引发交通事故。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】蚊子的发育过程经历了( )
A.受精卵→蛹→幼虫→成虫四个时期 B.卵→蛹→成虫三个时期
C.受精卵→幼虫→蛹→成虫四个时期 D.卵→幼虫→成虫三个时期
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