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唾液中的
 
能把淀粉分解成麦芽糖,淀粉遇到
 
会变蓝.
考点:食物的消化和营养物质的吸收过程
专题:
分析:唾液里面含有唾液淀粉酶,能把淀粉初步消化为麦芽糖,因此,口腔周围的唾液腺分泌的唾液进入口腔,内含 唾液淀粉酶,能把淀粉初步分解成麦芽糖.
解答:解:唾液淀粉酶能把淀粉初步分解成麦芽糖,淀粉和麦芽糖最终要在小肠内在胰液和肠液消化淀粉酶的作用下,被分解成葡萄糖被人体吸收.淀粉遇到碘液会变蓝,这是淀粉的一种特性.
故答案为:唾液淀粉酶;碘液
点评:掌握淀粉在消化道内消化的先后顺序,知道三大营养物质的最终消化都是在小肠内完成的.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

下列有关叙述不正确的是(  )
A、大气圈的中层有生物生存
B、岩石圈的上层有生物生存
C、整个水圈有生物生存
D、生物圈内生物生存、居住的场所为栖息地

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列动物行为中不属于动物节律行为的是(  )
A、鸟的换羽
B、人类和灵长类动物的雌性个体有月经周期
C、繁殖期间的雄性三刺鱼攻击红色物体
D、动物的迁徙

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科目:初中生物 来源: 题型:

为探究种子萌发的环境条件,兴趣小组设计了如下实验:在A组、B组、C组、D组四个培养皿内分别放等量的棉花,在棉花的上面都放入30粒大豆种子,然后将它们放在不同条件下进行培养,数日后记录种子萌发的情况如下表,请回答:
装置A组B组C组D组
场所黑暗中黑暗中黑暗中黑暗中
温度21℃10℃21℃10℃
棉华干湿状态潮湿潮湿干燥干燥
种子萌发数量29500
(1)根据兴趣小组的实验设计,可以推测,本实验探究了
 
 
因素是影响种子萌发所需要的环境条件.
(2)实验A组和B组对照,变量是
 
,通过这组实验可以得出的结论是
 

(3)根据实验A组和
 
的实验结果判断,在
 
的环境中种子是处于休眠状态无法萌发的.请说明理由
 

(4)如空气充足,A组实验中有1粒种子没有萌发,其可能的原因是:
 

(5)兴趣小组的小李同学想探究光照对大豆种子的萌发有没有影响,那他应该怎么用现有的装置进行改装进行探究呢?
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图为生活在不同环境中动物,回答下列问题:

(1)A、B、C、D、E五种动物中,体温不恒定的是
 

(2)对A、B、C、D、E五种动物所代表的生物类群,进化程度最高等的是
 

(3)图中具有社会行为的动物是
 
.(填字母)
(4)比较C,E的发育过程,指出其相同点是:
 

(5)动物在自然界中,通过
 
作用促进物质循环.

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科目:初中生物 来源: 题型:

左昊同学是宁夏某职业学校的学生,在“五一”放假期间,大部分时间泡在人声嘈杂、卫生条件极差的游戏厅和网吧,后来出现了高烧、咳嗽等症状,医院诊断他患上了流行性腮腺炎,如表是他的血常规化验报告单,请分析回答:
医院检验科报告单   No.20000506177
姓名左昊     性别男  年龄 16
化验项目测定值正常参考值
RBC(红细胞)
WBC(白细胞)
Hb(血红蛋白)
PLT(血小板)
4.8×1012/L
18×109/L
142g/L
210×109/L
男(4.0~5.5)×1012/升
男:(4~10)×109个/升
男:120~160克/升
男:(100~300)×109个/升
(1)从右表的测定值可以发现白细胞数目
 
,由此可以说明这种血液成分具有较强的
 
功能.
(2)医生采取的治疗方法是把青霉素滴注到左昊同学手臂上的“青筋”内,这个“青筋”是
 
血管.该药物需首先
 
次到达心脏,然后再由心脏流出经
 
循环才能到达患处.
(3)沉迷于网络不但会影响学业,而且因长时间近距离注视屏幕会导致眼中某个结构凸度增大且不能恢复原状而形成近视眼,这一结构是指
 

A.角膜        B.晶状体       C.睫状体       D.玻璃体.

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科目:初中生物 来源: 题型:

我国玉树州发生了7.1级大地震,造成了重大人员伤亡和财产损失.灾情发生后,全国人民奋力抗震救灾,全力支援灾区人民.请回答下列问题.
(1)救灾时,首先应向灾区运送水、
 
和药品三类急需物质.
(2)玉树州一般在海拔4000米以上,很多救灾人员出现了强烈的高原反应.这是因为该地区大气中
 
含量相对较低,导致人体细胞内呼吸作用减弱,
 
供应不足,出现四肢无力等产重不适症状.

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科目:初中生物 来源: 题型:

关于艾滋病这一世界性顽疾,你了解多少呢?如表是2000年我国关于HIV通过血液传播的统计表.请根据数据回答下列问题.
血液传播途径例数
静脉注射毒品346 0
输血107
血液制品8
(1)从数据中可以看出,艾滋病在血液传播的三种途径中,
 
是主要的途径.
(2)艾滋病是由人类免疫缺陷病毒(HIV)引起的,那么HIV是这种传染病的
 

(3)艾滋病患者为什么不能用青霉素治疗?
 

(4)为了更好的预防艾滋病,很多科研工作者正在研制艾滋病疫苗,以期使人们获得对艾滋病的免疫力,这种免疫属于
 
.属于人体免疫的第
 
道防线.
(5)由于目前还没有艾滋病疫苗,因此所有有可能接触到传染源的人都属于
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

人类的进化历程可分为:南方古猿、
 
 
 
四个阶段.

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