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8.下列有关植物呼吸作用、蒸腾作用和光合作用的叙述,不正确的是(  )
A.呼吸作用的实质是分解有机物,释放能量
B.光合作用有助于维持生物圈中碳-氧平衡
C.水分和无机盐向上运输的动力来自光合作用
D.蒸腾作用降低了叶面温度,提高了大气湿度

分析 (1)呼吸作用的实质是分解有机物,释放能量(2)光合作用有助于维持生物圈中碳-氧平衡(3)水分和无机盐向上运输的动力来自蒸腾作用,蒸腾作用降低了叶面温度,提高了大气湿度

解答 解:A、呼吸作用的实质是分解有机物,释放能量,正确;
B、光合作用有助于维持生物圈中碳-氧平衡,正确;
C、水分和无机盐向上运输的动力来自蒸腾作用,错误;
D、蒸腾作用降低了叶面温度,提高了大气湿度,正确;
故选:C

点评 呼吸作用和光合作用表面看起来是两个相反的过程,但光合作用和呼吸作用既相互独立,又相互依存,而不是相互矛盾.

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

18.昆虫的发育是变态发育,下面属于不完全变态发育的是(  )
A.蝴蝶B.C.蝗虫D.蜜蜂

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

19.某小组的同学尝试测定一粒核桃仁中含有的能量.首先,取一粒核桃仁,称其重量为5克,切取一部分用做实验材料,称其重量为0.5g,然后,组装了如图所示的实验装置.
(1)用点燃的核桃仁给锥形瓶中的水加热,水量多少合适呢?水量过多,温度变化过小,不易读数;水量过少,则可能出现沸腾现象,从而造成较大的误差.所以,将水量定为20毫升.
(2)为了尽可能减小误差,可为这套装置增设一个防止热量散失的部件,请在如图所示装置上画出该部件的示意图.(能够简单表达设计意图即可)
(3)要获得较为准确的测量结果,什么时候将燃烧后的核桃仁从锥形瓶下移开,并记录温度计上显示的温度呢?经过讨论,形成了以下三种不同意见,其中最为科学合理的是C(填字母).
A.火焰熄灭时
B.核桃仁灰烬凉透时
C.温度计显示的温度不再升高时
(4)已知1毫升水每升高1℃,需要吸收4.2焦的能量.测定锥形瓶中水的温度升高了10℃,请计算这粒核桃仁中含有的能量(不考虑能量散失造成的误差).8400焦
(5)从这粒核桃上再取相似大小的两块,分别用相同的装置、同样的做法重复测量,计算出这粒核桃仁中含有的能量分别是8544焦、8610焦.根据这三次计算的结果,确定最接近这粒核桃仁含有能量真实值的数值.8512焦.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

16.人体对周围世界的感知离不开脑和感觉器官,如图表示耳、脑的部分结构,请据图回答:

(1)大脑结构和功能的基本单位是神经元.
(2)请补充完整声波传导的路径和听觉形成的过程:
外耳道→[1]→[2]→[3]$→_{冲动}^{产生}$[4]→听觉中枢$\stackrel{形成}{→}$听觉
(3)运动员听到发令枪响后迅速起跑,这一系统动作属于在大脑皮层的协调下完成的条件反射.(填“条件”或“非条件”)

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

3.与酿造葡萄酒、制作酸奶有关的微生物依次为(  )
A.酵母菌、乳酸菌B.霉菌、乳酸菌C.酵母菌、霉菌D.乳酸菌、酵母菌

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

13.在显微镜对光过程中,能反射光线的结构是(  )
A.目镜B.反光镜C.转换器D.光圈

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

20.下列与安全用药有关的叙述中,错误的是(  )
A.按时用药B.用药剂量适当
C.合理选择药物D.药品价格越贵疗效越好

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

17.如图为“探究馒头在口腔中的变化”的实验设计,图中试管均置于 37℃温水中 10 分钟,以下说法正确的是(  )
A.①与②对照,可探究唾液对馒头的消化作用
B.滴加碘液后,①号试管变蓝色、②③不变蓝色
C.本探究实验的变量不唯一,无法得出任何结论
D.②与③对照,可探究牙齿的咀嚼和舌的搅拌对馒头消化的作用

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科目:初中生物 来源: 题型:实验探究题

19.世界卫生组织的事故调查显示,大约50%-60%的交通事故与酒后驾驶有关.请结合图1、图2回答以下问题:

(1)“醉酒”者常常表现处走路不稳,神志不清,呼吸急促等现象,这是由于酒精依次麻痹了图1中的②①③(填数字)造成的.
(2)“闯红灯”现象屡见不鲜.“闯红灯”的反射活动属于条件反射,参与该反射的大脑皮层上的神经中枢至少有2个.
(3)某人在“酒驾”交通事故中受伤,医生用针刺其指尖,此人有感觉但是没有缩手,则受伤部位可能是图2中的2或4(填数字).
(4)某生物兴趣小组想测量人饮酒前后的反应速度是否一样,以用来规劝司机不要酒后驾车.进行了如图3的实验并将多次实验结果记录如下:
测量次数12345678910
尺子下落的
高度(cm)
饮酒前15252022181516192317
饮酒一杯28302527323031332726
饮酒两杯48535147525354514847
(注:测试者松开直尺前,直尺的0刻度处对着被测试者的拇指和食指,表中测量值为测试者松开直尺后,被测试者尽快用拇指和食指夹住直尺时手指所在的位置的刻度值)
(1)对被测者饮酒前进行测试的目的是与饮酒后做对比.
(2)该实验要探究的问题是饮酒会影响人的速度吗?.
(3)实验结果表明:饮酒会影响人的反应速度,饮酒越多,测量值越大,人的反应速度越慢.

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