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【题目】“苔痕上阶绿,草色入帘青”,作者刘禹锡描写了“陋室”的环境恬静、雅致。苔,属于苔藓植物。下列关于苔藓植物的描述,不正确的是(

A.仅出现茎、叶的分化B.茎结构简单,但已出现输导组织

C.叶中没有叶脉,只有一层细胞构成D.根非常简单,称为假根

【答案】B

【解析】

苔藓植物无根,有茎叶的分化,茎内无导管,叶内无叶脉,不结种子,用孢子繁殖后代。据此答题。

A.苔藓植物无根,只有假根,有了茎、叶的分化,A正确。

B.苔藓植物虽然有了茎、叶的分化,但茎、叶内无输导组织,B错误。

C.苔藓植物的叶没有叶脉,只有一层细胞,二氧化硫等有毒气体很容易从背腹两面侵入叶细胞,使苔藓植物的生存受到威胁。因此人们通常把当做监测空气污染程度的指示植物,C正确。

D.苔藓植物根非常简单,称为假根,D正确。

故选:B

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】让我们用随手可得的材料做一个探究实验:

找两个馒头和两个干净的塑料袋,在蒸锅里多放一些水,蒸30分钟以上(一定要多放一些水,否则会烧干锅的)。冷却后,尽快用你的手在其中一个馒头上按一下;然后认真洗一下手,在另一个馒头上按一下。然后将两个馒头分别用塑料袋封好,一起放在温暖湿润的地方.过一段时间,看一看两个馒头发生了什么变化。在你进行探究活动之前,请先分析一下:

1)为什么要在蒸锅里蒸30分钟?__________________________________

2)用手在馒头上按一下,是在做什么? ____________________

3)在实验中,第一个馒头叫___________组,第二个馒头叫 ___________组。(实验、对照)

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【题目】与幼根的生长有关的部位是( )

A.根冠和成熟区B.分生区和伸长区

C.分生区和成熟区D.伸长区和成熟区

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【题目】猴头菌是名贵的食药两用菌,质嫩味鲜,有“山珍猴头,海味燕窝”之称。它在生态系统中属于(  )

A.非生物成分B.分解者C.消费者D.生产者

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【题目】玉米体细胞有20条染色体,1个体细胞连续分裂3次后,形成的细胞数目和每个新细胞中的染色体数目分别是

A.4个、5B.8个、10C.4个、20D.8个、20

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【题目】李明同学做种子萌发的实验,方案如下表。请分析回答:

瓶号

1

2

3

4

种子

10粒种子

10粒种子

10粒种子

10粒种子

环境条件

不放水,温暖处

放适量水,温暖处

放适量水,冰箱内

放过量水,温暖处

(1)实验结果是:只有______号瓶的种子能够正常萌发。

(2)1号种子不萌发的原因是_____,可用_____号瓶和______号瓶为一组对照实验验证。

(3)如果要证明“种子萌发需要充足的空气”,应选择______号瓶和______号瓶为一组对照实验。

(4)种子萌发的环境条件是和_________________

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【题目】“螳螂捕蝉,黄雀在后”描述了三种动物间的关系.下列有关说法正确的是(

A.三者参与的食物链为:蝉→螳螂→黄雀

B.在生长过程中,蝉有蜕皮现象,而螳螂没有

C.蝉和螳螂的身体都由头、胸、腹三部分组成

D.黄雀体内的气囊能进行气体交换

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【题目】下列措施中,与应用光合作用原理来提高产量无关的是(  )

A.增加光照强度,提高光合作用的效率

B.合理密植,使作物的叶片充分接收光照

C.给作物中耕松土

D.增加原料二氧化碳,提高光合作用的强度

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【题目】某生物小组为了探究光对鼠妇生活的影响,设计了如下实验方案:

a.在一塑料盘内放上一层湿土,以横轴中线为界,一侧盖上纸板,另一侧盖上玻璃板。

b.将10只鼠妇放人实验装置的中央,静置2分钟。

c.每分钟统计一次明亮处和阴暗处的鼠妇数目,统计10次。

请根据上述实验方案回答:

(1)该实验方案中是否设计了对照实验? _____

(2)该实验方案中的实验变量是______。用一只鼠妇做实验的弊端是实验具有____性。

(3)实验结果取平均值的好处是______

(4)如果该生物小组作出的假设是鼠妇适于生活在阴暗的环境中,光会影响鼠妇的生活,那么请你预测与假设相符的实验结论是______

(5)实验结束后,应怎样处理鼠妇?______

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