精英家教网 > 初中生物 > 题目详情
“鲸”人们俗称“鲸鱼”,生活在水中会游泳,所以是鱼类.
 
(判断对错).
考点:哺乳动物的主要特征,鱼类的主要特征
专题:
分析:哺乳动物的主要特征:体表有毛,牙齿分化,体腔内有膈,心脏四腔,用肺呼吸,大脑发达,体温恒定,胎生,哺乳.
鱼类的主要特征:体型是梭形,身体覆盖鳞片,用鳃呼吸,用鳍游泳.
解答:解:鲸虽然生活在水中会游泳,但是鲸鱼用肺呼吸,体腔内有膈,心脏四腔,体温恒定,胎生哺乳.所以鲸不是鱼类而是哺乳类.故说法错误.
故答案为:×.
点评:熟记动物的特征是解答此类题目的关键.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

哺乳类和鸟类都属于都可以通过自身的调节而维持体温的恒定,它们都是
 

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

传染病的传染源是指(  )
A、能散播病原体的人或动物
B、传播疾病的生物或生物媒介
C、引起传染病的细菌、病毒、寄生虫等生物
D、病原体就是传染源

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

下面是为了探究空气中是否有细菌和真菌的分布实验,某同学作了如下探究实验:
步骤一:取两套装有同一种培养基的培养皿,密封好,标上1号、2号,并进行高温消毒后,置于无菌的环境中.
步骤二:将1号培养皿打开,暴露在空气中5-10分钟,再盖上,封好.2号不做处理.
步骤三:将1号、2号培养皿放在一个适宜细菌和真菌生长的环境中培养,一段时间后可观察到1号培养皿有细菌和真菌生长.2号培养皿无细菌和真菌生长.
请分析回答下列问题:
(1)步骤一高温消毒的目的是
 

(2)步骤二相当于细菌培养方法中的哪个步骤
 

(3)2号培养皿在实验中起
 
作用
(4)本探究实验得出的结论是
 

(5)实验中,老师将两片刚制好的装片和两张写明“球形细菌”和“酵母菌”的标签交给你,请你借助高倍显微镜正确地将标签贴好.你主要依据的是二者细胞内是否有
 

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

利用瓢虫捕食蚜虫属于生物防治.
 
(判断对错)

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

大多数的鱼的体型呈
 
型,体表覆盖
 
,并且能分泌粘液,有利于减少鱼在水中运动时遇到的阻力.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

下列哪项是生物多样性中最直观的体现(  )
A、物种多样性
B、遗传多样性
C、生态系统多样性
D、环境多样性

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

下列说法不正确的是(  )
A、动物的运动需要消耗能量,能量来源是食物
B、鹰飞行需要的能量是由呼吸作用提供的
C、动物运动需要的能量,最终来自于太阳能
D、萤火虫发光所需的能量来源细胞的光合作用

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

慢性非传染性疾病除了受遗传因素和环境的影响外,还与个人的
 
有关.

查看答案和解析>>

同步练习册答案