【题目】下列有关生物体结构层次知识的描述中,正确的是( )
A.多细胞生物体内细胞是随机堆砌在一起的
B.橘子的果皮是上皮组织,具有保护和分泌作用
C.绿色开花植物具有根、茎、叶、花、果实、种子六大器官
D.“藕断丝连”中的“丝”是营养组织
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【题目】一个细胞中有4对染色体,这个细胞连续分裂3次,形成的细胞数目和每个细胞中的染色体数分别是( )
A.6个和 4条B.8个和 4条
C.6个和 4对D.8个和 4对
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下列各项中,不是科学观察的是( )
A.用录音机录下昆虫的叫声
B.用照相机把水稻的发芽、生长、拔节和抽穗的过程记录下来
C.观察菜豆种子的萌发过程,并记录分析
D.在海洋馆用手机拍摄海豹表演,并发到微信朋友圈
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】判断正误
(1)当显微镜的目镜上沾有污物时,用纱布擦拭镜头。(______)
(2)植物细胞都具有叶绿体和液泡。(______)
(3)生物都是由细胞构成的。(______)
(4)用铅笔画细胞图时,要注意用粗线表示图中较暗的地方。(______)
(5)一个生态系统无论大小,其组成都包括生物部分和非生物部分。(______)
(6)森林能净化空气、调节气候的现象说明了环境对植物的影响。(______)
(7)“一母生九子,连母十个样”体现了遗传多样性。(______)
(8)生产者、消费者和分解者构成了一个完整的生态系统。(______)
(9)若将低倍镜下的物像转换高倍物镜下观察时,需先升高镜筒,再转动转换器。(______)
(10)细胞中的物质分为有机物和无机物两大类。其中有机物包括:糖类、脂质、蛋白质和核酸等;无机物包括:水、无机盐、氧等。(______)
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【题目】 1928年弗莱明对青霉素的发现揭开了人类与病菌抗争的历史。80年后的今天,抗生素被许多人当成包治百病的“妙药”。由于抗生素的滥用,无意中培养出了许多“超级耐药菌”。面对病菌,人类将面临束手无策的尴尬局面。
(1)抗生素药物必须凭处方购买,它属于“OTC”吗?__________。
(2)在使用青霉素前必须对患者进行皮试,否则有些患者会因为对青霉素过敏而发生休克甚至死亡。过敏反应是人体(________)功能的体现。
A.呼吸 B.排泄 C.消化 D.免疫
(3)关于抗生素的使用,以下哪些做法是正确的(_______)
A.定时服用抗生素以预防疾病 B.一发烧就自行服用抗生素
C.为了尽快治好病,加大服用剂量D.在医生的指导下正确使用
(4)请你写一句有关“反对滥用抗生素”的宣传标语。___________________________________________________________________
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【题目】科学分析,海洋生物比陆地生物进化速度缓慢,其原因是( )
A. 海洋生物一般比陆地生物低等,缺少进化的内因
B. 海洋环境相对稳定,因而其中的生物很少发生变异
C. 海洋比陆地环境稳定,生物间生存斗争比较缓和
D. 海洋中弱肉强食,很多物种还未进化到高水平就被淘汰了
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