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    【题目】沼气池里能把人粪尿、禽畜类尿和农作物秸秆分解并产生沼气的微生物是（ ）

    A．乳酸菌 B．枯草杆菌 C．酵母菌 D．甲烷菌

    【答案】D

    【解析】

    试题分析：我国在新农村建设中，为了改善农村卫生条件，改变能源结构，减少环境污染，大力推广兴建沼气池，把人粪尿、禽畜粪尿和秸秆放在沼气池中，其中的很多有机物，可以作为细菌的食物，在无氧的环境中，一些杆菌和甲烷菌等细菌通过发酵把这些物质分解，产生甲烷，可以燃烧，用于照明、取暖等，是一种清洁的能源，可见D符合题意。

    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图为细胞发生一系列变化的示意图，相关叙述错误的是 （ ）

    A．过程①表示细胞生长

    B．过程②表示细胞分裂

    C．过程③遗传物质发生了变化

    D．过程④表示细胞分化

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】1858年， 提出的《物种起源》阐明了人类与现代类人猿有共同的先： 。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】在一定的空间范围内，生物与环境形成的统一整体就是生态系统 ．（判断对错）

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】给你两个如图所示的装置，锥形瓶里面插相同植物的枝条，一枝有叶，一枝无叶。两瓶内水面高度相同。请设计一个实验，探究植物的叶是否是蒸腾作用的器官。

    （1）你提出的问题是： 。

    （2）根据问题，你作出的假设是： 。

    （3）你打算这样做实验： 。

    （4）请你预测实验现象：经过一段时间后，发现装置 的塑料袋内 ，锥形瓶的水位 。另一个装置没有上述现象。

    （5）根据你预测的现象，请你预测这个实验的结论是 。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】小明非常喜欢生物，常常在活动课上做实验，下图实验一是小明做植物徒手切片时，在显微镜下观察到A图和B图；实验二是小明做某个实验的装置， 请识图回答问题：

    （1）把菠菜放在沸水中煮沸几分钟，沸水变成绿色，说明菠菜细胞被沸水烫死，细胞内的物质流到水中。如果把菠菜浸到冷水中，冷水却不会变成绿色，这是因为活细胞内的[ ] （填实验一图B（2）冬枣营养丰富，又脆又甜，深受大众的喜欢。带甜味的物质主要存在于冬枣细胞的[ ] （填实验一图B中的结构）。

    （3）在实验二中，绿色植物必需预先经过的处理是 ．实验二的变量是 ；将甲、乙两个装置放在阳光下几小时后，各摘下一个叶片脱色、漂洗、滴加碘液，观察到变蓝的是 装置中的叶片，由此可以得出实验结论 。

    （4）实验二的容器内壁上有大量的水珠，这些水珠是植物进行蒸腾作用散失的水蒸气液化形成的，水蒸气散失到植物体外是通过实验一A图的结构是【 】 。

    （5）根据实验二的原理可知，要提高大棚蔬菜的产量，可采取的措施是 。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】一个人智力发育的黄金时期是（ ）

    A．婴儿期 B．童年期 C．青春期 D．成年期

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】随着人口增长和经济的快速发展，越来越多的污染物排入水体，造成水域污染，现在人们想到了一种好办法：用混凝土、高分子材料等做成“人工浮床”，把植物放在浮床上，通过水的浮力，使植物漂浮在河流、生态湿地等水体上面（如图一、图二所示），植物利用根系吸收了氮、磷等污染成分，净化了水体，请回答问题：

    （1）植物根系去除污染成分是通过根尖实现的，根尖吸收氮、磷等无机盐的主要部位是 ．

    （2）植物根系上吸附着大量的微生物，它们在生态系统中属于 ．

    （3）根据图二，写出该生态系统的一条食物链： ．

    （4）人工浮床增加了生态系统的营养结构，提高了生态系统的 能力．

    （5）人工浮床通过遮挡阳光，抵制藻类的 ，减少浮游植物生长量，能有效防止“水华”（淡水水体中

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下图为绿色植物的叶片进行某生理活动的示意图，下列有关叙述错误的是（ ）

    A. 在白天光照条件下，叶片进行光合作用大于呼吸作用时，b为氧气，则a为二氧化碳，c为有机物

    B. 保卫细胞对气孔开闭的控制，既为叶片进行光合作用制造有机物提供原料，又控制植物体的蒸腾作用

    C. 绿色植物是生产者，制造有机物，有机物储存的能量最终来源于阳光

    D. 根吸收的水分向上运输到叶的主要动力是来自叶片的光合作用，在此过程中，b为水，参与了生物圈的水循环

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