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一对有耳垂的夫妇,生了一个无耳垂的女儿和一个有耳垂的儿子,这个有耳垂孩子的基因型是(  )
A、AaB、AA
C、AA或AaD、Aa和AA
考点:基因的显性和隐性以及它们与性状表现之间的关系
专题:
分析:显性基因控制显性性状,隐性基因控制隐性性状,当控制某个性状的基因一个是显性,一个是隐性时,只表现出显性基因控制的性状.
解答:解:子代个体中出现了亲代没有的性状,新出现的性状一定是隐性性状,亲代的基因组成是杂合的;因此儿子的性状是隐性性状,父母的基因组成是杂合的.所以这个有耳垂孩子的基因型是AA或 Aa.
故选:C.
点评:解答此类题目的关键是理解基因的显性与隐性以及在基因在亲子间的传递.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

艾滋病是一种严重威胁人类健康的传染病,其传播途径不包括下列中的(  )
A、静脉注射毒品
B、输入含艾滋病病毒的血液
C、不安全的性行为
D、蚊虫叮咬

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科目:初中生物 来源: 题型:

湛江硇洲鲍鱼驰名远近,饮誉五洲,是湛江名贵特产,它不仅肉质鲜嫩营养丰富,它的贝壳还可以做中药,你觉得它是属于哪种动物(  )
A、甲壳动物B、鱼类
C、软体动物D、肛肠动物

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列是相对性状的是(  )
①单眼皮和双眼皮 ②有耳垂和无耳垂 ③双眼皮与色盲 ④卷发与黑发 ⑤能卷舌和不能卷舌 ⑥头发左旋与惯用右手.
A、①②④B、①②⑤
C、①②③D、①③④

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科目:初中生物 来源: 题型:

病毒不能独立生存,因此病毒生活的场所是(  )
A、水中B、空气中
C、土壤中D、活细胞内

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科目:初中生物 来源: 题型:

蝗虫、苍蝇等昆虫的生殖和发育特点可以概括为(  )
A、有性生殖,体内受精,卵生,完全变态或不完全变态
B、有性生殖,体外受精,胎生,多为水中变态发育
C、无性生殖,体外受精,卵生
D、无性生殖,雌性直接产卵繁殖后代

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科目:初中生物 来源: 题型:

星期天小明一家准备去钓鱼,它们想用蚯蚓做诱饵,你能告诉他们在什么样的地方才容易找到蚯蚓吗(  )
A、干燥、有机物少的土壤中
B、阴湿、有机物少的土壤中
C、干燥、有机物多的土壤中
D、阴湿、有机物多的土壤中

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科目:初中生物 来源: 题型:

脊椎动物比无脊椎动物更能适应复杂的环境,主要是因为(  )
A、脊椎动物有骨骼
B、脊椎动物有肌肉
C、脊椎动物的神经系统发达
D、脊椎动物生活在陆地上

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图为人体新陈代谢示意图,其中A、B、C、D表示不同的系统;a、b、c、d、e表示不同的物质;①、②表示不同的生理过程.请据图回答下列问题:

(1)物质[b]进入[B]是依靠
 
作用完成的;物质[a]的产生最多的场所
 

(2)人体排泄水分的主要途径有
 

(3)葡萄糖增多氧气减少的器官一定在
 
系统(填字母);[e]中含糖比较高说明
 
(填数据)重吸收作用减弱.
(4)我们每天运动要靠
 
的调节来完成.

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