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家鸽飞行时能获得充足的氧,主要原因是(  )
A、有发达的肺
B、有许多气囊进行呼吸
C、能够进行双重呼吸
D、肺和气囊都能进行呼吸
考点:鸟类的主要特征及其适于空中飞行的特点
专题:
分析:鸟的体内有发达的气囊起到暂存气体的作用,但真正进行气体交换的场所是肺,为鸟的呼吸器官;当家鸽飞行时,两翼举起或下垂时,在肺内进行两次气体交换,为双重呼吸.
解答:解:家鸽飞行时,当两翼举起气囊扩张,外界的气体进入肺和气囊,在肺内进行一次气体交换.当两翼下垂时,气囊收缩,气囊里的气体进入肺完成第二次气体交换后排出体外,所以每呼吸一次进行气体交换两次.
故选:C.
点评:关键知道鸟的双重呼吸是当家鸽飞行时,两翼举起或下垂时,在肺内进行两次气体交换,而气囊只起到暂存气体的作用.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

防范禽流感的核心就是要做到“①早报告,早就医,早隔离,早治疗.②勤洗手,勤清洁,食物要煮熟煮透.③注意营养,保证睡眠,加强锻炼…”①②③三项措施分别属于(  )
A、切断传播途径、保护易感者、控制传染源
B、保护易感者、切断传播途径、控制传染源
C、控制传染源、保护易感者、切断传播途径
D、控制传染源、切断传播途径、保护易感者

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图为显微镜中的两个视野,其中细胞甲为主要观察对象,当视野①转到视野②时,操作显微镜的正确步骤是(  )
A、转动反光镜,选择平面镜
B、转动反光镜,选择凹面镜
C、向左上方移动玻片标本

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图,转动时,镜筒升降幅度较大的结构是(  )
A、①B、②C、⑦

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列哪种生物幼体生活在水中,用鳃呼吸,成体大多生活在水陆两地,用肺和皮肤协助呼吸?(  )
A、蜥蜴B、章鱼C、金鱼D、娃娃鱼

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科目:初中生物 来源: 题型:

显微镜的结构中,能调节视野中光线强弱的结构是(  )
A、粗、细准焦螺旋
B、遮光器和反光镜
C、目镜和物镜
D、镜筒和通光孔

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列哪一项不属于骨骼的结构(  )
A、骨膜B、红骨髓
C、韧带D、骨松质

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列不是陆生动物对环境的适应的是(  )
A、具有防止水分散失的结构
B、具有支持身体和运动的器官
C、身体由许多相似的环状体节构成
D、感觉器官发达

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是消化系统模式图,请据图分析回答下列问题.
(1)1表示
 
,这个部位的消化液中含有
 
酶,能将淀粉消化为
 

(2)能够初步消化蛋白质的器官是[
 
]
 
.蛋白质、糖类、脂肪被消化和吸收以后,能够为人体提供
 
 

(3)人体中最主要的消化和吸收器官是[
 
]
 
,主要原因是:a.它里面有许多
 
;b.它有
 
的长度;c.它的内表面有
 

(4)10是
 
,是人体内的最大的
 
腺.它的分泌物有
 
的功能.

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