【题目】精准扶贫工作开展以来，我市某地因地制宜发展绿色农业，种植大棚蔬菜，获得可观的经济效益。如图图示中，图一是晴朗的夏季一昼夜内大棚中二氧化碳（CO2）浓度的变化曲线；图二中A、B、C、D为大棚蔬菜叶肉细胞内的四种生理状况，图中①②分别为叶肉细胞中的线粒体、叶绿体。请据图回答问题：
（1）大棚蔬菜根系吸收的水分，通过导管向上运输，主要用于______。
（2）某同学在图一中曲线上标注了a、b、c、d、e五点，其中，大棚内氧气浓度最大时对应的点是______。在曲线的bd段，大棚内的二氧化碳浓度降低的原因是______。
（3）叶肉细胞在图一a点的生理状况与图二中______（填序号）所示的生理状况相匹配。
（4）请你利用所学的生物学知识，为大棚蔬菜种植户提出一条增产的建议：______。
【答案】蒸腾作用 d 植物进行光合作用吸收二氧化碳 B 白天增加二氧化碳浓度
【解析】
（1）光合作用是指绿色植物利用光能，把二氧化碳和水转化为储存能量的有机物，同时释放氧气的过程，该过程主要在叶绿体中进行。植物的呼吸作用是指细胞内有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水，同时释放能量的过程，该过程主要在线粒体中进行。
（2）图二：①线粒体；②叶绿体。
（1）大棚蔬菜根系吸收的水分，通过导管向上运输，99%主要用于蒸腾作用少部分参与光合作用作用。
（2）某同学在图一中曲线上标注了a、b、c、d、e五点，一天中氧气浓度最大的时候是二氧化碳最低的时候，对应曲线中的d点。在曲线的bd段，大棚内的二氧化碳浓度降低的原因是植物进行光合作用吸收二氧化碳。
（3）叶肉细胞在图一a点时，二氧化碳浓度还处于上升阶段，说明植物没有进行光合作用，只进行呼吸作用，图二中 B所示的生理状况相匹配，因为只有B图示细胞只进行呼吸作用。
（4）利用所学的生物学知识，为大棚蔬菜种植户提出一条增产的建议：增加光照强度或白天增加二氧化碳浓度，夜间降低温度等。
科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】人体的每个肾由100多万个肾单位组成，如图为一个肾单位的结构示意图，下列相关叙述正确的是
A. [2]内流动的血液中含有较多的二氧化碳
B. [6]内流动的血液中二氧化碳和代谢废物均较少
C. [4]内有血细胞、葡萄糖、尿素、水和无机盐等
D. [5]肾小管能重吸收全部葡萄糖、大部分的水和部分无机盐
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】条件反射不是与生俱来的,而是动物体生活经验积累的结果。李红同学在学习了条件反射建立的有关知识后,设计并实施了如下实验:
①在鱼缸的1/3处加一块隔板,在隔板下面事先开一个洞,左边投饵室的小滑轮上悬吊一个饵料夹,鱼缸左侧悬挂一盏小灯泡,如图所示。
②将饥饿一天的金鱼移入鱼缸内,让它熟悉环境1小时。开灯1~2次,金鱼对光没有明显反应。
③随后再开灯,在灯光刺激5~10 s后,由滑轮吊下饵料夹投放饵料,吸引金鱼游过孔洞取食,每天上午和下午各强化训练2次。
④一段时间后,经过灯光和饵料的多次结合,即使只给灯光刺激,金鱼也会游过孔洞取食。
请根据实验回答问题。
(1)根据李红的实验设计,你认为她提出的问题可能是____?
(2)从神经调节的角度来看,由灯光刺激引起的金鱼游过孔洞取食属于____;该类型的反射是在____的基础上,经过一定的过程,在____的参与下形成的,完成此反射活动的神经结构是__。
(3)通过实验可以看出,使金鱼建立“灯光—游过孔洞取食反射”的重要条件是____。
(4)从行为获得的途径来看,金鱼通过训练后即使只给灯光刺激,也会游过孔洞取食的行为属于____,此类行为是在__因素的基础上,通过环境因素的作用,由生活经验和学习获得的。
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】下图1为叶片的结构示意图，图2为植物的几种主要组织，请据图回答下列问题：
图1 图2
（1）图1中［①］是_________，其中含有能够运输水分和无机盐的_______和能够运输______的筛管，构成结构①的主要组织是图2中的 [ ]_________________。
（2）［②］和［④］合称为______，它主要是由图2中的 [ ]______构成，其作用是__________。
（3）［③］称为_____，它的细胞内部含有_______，所以能进行光合作用，细胞壁薄，液泡较大，能储藏营养物质，属于图2中的 [ ]_________________ 。
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】下图是植物细胞和动物细胞的结构示意图，据图回答问题。
（1）表示人体口腔上皮细胞的是___________图。（填甲或乙）
（2）切西瓜时流出的汁液主要来自于［ F ］__________ 。
（3）在甲细胞中，“种瓜得瓜”是由[ ] __________决定的。
（4）植物和动物细胞的细胞质里都有，且能为细胞的生命活动提供能量的结构是________
（5）菠菜在沸水中会让水变绿，说明 ________能控制物质的进出。
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】甲、乙两人在空腹状态下，同时一次性口服等量的、同浓度的葡萄糖溶液，然后每隔1小时测定一次血糖含量，将测量结果分别绘成下图所示的a、b曲线。下列对曲线的解读错误的是
A.0-1小时内曲线a和b上升是因为葡萄糖被吸收至血液
B.1-2小时内曲线a下降与胰岛素的调节作用有关
C.4小时后甲乙两人的血糖含量恢复至空腹时的水平
D.曲线b高于曲线a是因为乙的组织细胞吸收和利用血糖的能力更强
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