Question

4．七年级探究性学习小组的同学在学习了《生物圈中的绿色植物》相关知识后，利用课余时间，用银边天竺葵作实验材料，对“绿色植物进行光合作用”实验作了进一步探究，用新鲜的菠菜叶观察了叶片的结构，请根据如图示，回答下列问题

（1）请根据图示，写出正确的操作步骤：⑦→①→③→②→⑤→④→⑥（用箭头和序号表示）
（2）上述图②操作有误，请改正：小烧杯装酒精、大烧杯装清水，隔水加热．
（3）步骤①中，A、B两装置形成了相互对照，其变量是二氧化碳；步骤⑥中，a与b相互对照所得出的结论是光合作用的场所是叶绿体．
（4）进行④和⑤的目的，是为了检验叶片中是否含有淀粉．
（5）步骤⑦中，一昼夜后试管中澄清的石灰水变浑浊，写出与之有关的反应式有机物+氧气→二氧化碳+水+能量．
（6）如图为显微镜下菠菜叶横切面示意图，其中[①]和[③]的细胞内无（有或无）叶绿体．菠菜叶进行光合作用的场所主要集中在图中叶片的[②]叶肉部位的组织细胞内．

Answer 1

分析 （1）《绿叶在光下制造有机物》的实验步骤：暗处理→选叶遮光→光照→摘下叶片→酒精脱色→漂洗加碘→观察颜色．实验要点：光合作用需要光、光合作用制造淀粉、淀粉遇到碘液变蓝色，酒精溶解叶片中的叶绿素．
（2）对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验．根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力．一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组．没有处理且条件适宜是的就是对照组．
（3）NaOH溶液的作用是吸收二氧化碳，二氧化碳是光合作用的原料．
（4）图示2是叶片的结构示意图．①上表皮，②叶肉，③叶脉，④下表皮，⑤叶脉，⑥气孔．

解答 解：（1）“绿色植物进行光合作用”实验操作步骤是⑦暗处理一昼夜→①设置以二氧化碳为变量的对照实验→③取下叶片→②酒精脱色→⑤滴加碘液→④清水冲洗→⑥观察叶色变化．所以正确的操作步骤：⑦→①→③→②→⑤→④→⑥．
（2）酒精能溶解叶绿素．把叶片放在酒精中隔水加热，使叶片含有的叶绿素溶解于酒精中，直到叶片变成黄白色．酒精是易燃、易挥发的物质，直接加热容易引起燃烧发生危险．使用水对酒精进行加热，起到控温作用，以免酒精燃烧发生危险．因此酒精脱色时要隔水加热．所以图②操作有误，改正小烧杯装酒精、大烧杯装清水，隔水加热．
（3）A装置中清水不能吸收二氧化碳，A装置有二氧化碳；B装置中氢氧化钠能吸收二氧化碳，因此B装置中没有二氧化碳．所以步骤①中，A、B两装置形成了对照，其变量是二氧化碳．
步骤⑥中，a银边部分没有叶绿体，不能进行光合作用制造淀粉，因此滴加碘液不变蓝色；A叶片的b能吸收到二氧化碳，能进行光合作用制造淀粉，因此滴加碘液变蓝色；B叶片的b，由于缺乏二氧化碳，不能进行光合作用制造淀粉，因此滴加碘液不变蓝色．所以a与b相互对照所得出的结论是光合作用的场所是叶绿体．
（4）淀粉遇到碘液变蓝色，因此进行步骤④和⑤的目的，是为了检验叶片中是否含有淀粉．
（5）二氧化碳会使澄清的石灰水变浑浊．因此步骤⑦中，一昼夜后试管中澄清的石灰水变浑浊，主要原因是植物的呼吸作用产生了二氧化碳．呼吸作用的反应式：呼吸作用的表达式是：有机物+氧气→二氧化碳+水+能量．
（6）图中①上表皮和④下表皮合称表皮，表皮细胞内没有叶绿体．光合作用的场所是叶绿体；由图示乙可以看出：靠近上表皮的叶肉细胞呈圆柱形，排列整齐，细胞里有较多的叶绿体；接近下表皮的叶肉细胞形状不规则，排列疏松，细胞里含叶绿体较少；因此叶绿体主要集中在叶肉细胞里，叶肉含丰富的营养物质，主要属于营养组织．
故答案为：（1）⑦→①→③→②→⑤→④→⑥；
（2）小烧杯装酒精、大烧杯装清水，隔水加热；
（3）二氧化碳；光合作用的场所是叶绿体；
（4）淀粉；
（5）有机物+氧气→二氧化碳+水+能量；
（6）无；②叶肉；

点评 解答此类题目的关键是理解掌握绿叶在光下制造有机物的实验以及对照实验的特点．