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    被称为万能供血者的是
     
    ，万能受血者的是
     
    ．
    考点：输血的原则
    专题：
    分析：输血以输同型血为原则．例如：正常情况下A型人输A型血，B型血的人输B型血．据此作答．
    解答：解：由分析可知，输血以输同型血为原则．但在紧急情况下，AB血型的人可以接受任何血型，O型血可以输给任何血型的人． 如果异血型者之间输血输得太快太多，输进来的凝集素来不及稀释，也可能引起凝集反应．因此，输血时应该以输入同型血为原则．异血型者之间输血，要少而慢，只有在紧急情况下，不得已才采用．所以被称为“万能输血者”的血型是O型．万能受血者的是AB血型．
    故答案为：O型；AB型
    点评：注意：虽然AB血型的人可以接受任何血型，O型血可以输给任何血型的人，但原则是输同型血．
    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列属于器官的是（　　）
    A、肝脏细胞B、血液
    C、胃D、消化道

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    加入抗凝剂的血液离心后出现分层现象，正确的分层顺序（由上向下）是（　　）
    A、血浆，白细胞和血小板，红细胞
    B、白细胞和血小板，红细胞，血浆
    C、白细胞和血小板，血浆，红细胞
    D、红细胞，血浆，白细胞和血小板

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    呼吸系统由
     
    和
     
    组成，它能不断地从空气中吸收
     
    ，排出人体内组织细胞产生的
     
    ．其中
     
    是气体交换的主要场所．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    看图回答问题．

    （1）该图描叙的是
     
     的结构，它是
     
     系统的主要器官．
    （2）它所吸收的营养成分中，
     
     和
     
     被毛细淋巴管吸收，其他营养成分则被
     
     吸收．
    （3）它的管道中包括的消化液有
     
    、胰液和
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    将正常人每分钟脉搏的次数记作a，每分钟心跳的次数记作b，它们的关系一般是（　　）
    A、a＞bB、a=b
    C、a＜bD、a＞b或a=b

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    生物老师在上呼吸系统这一课时，拿来一瓶气体，告诉学生：“这瓶是有毒气体，你们千万不能像我这样去闻它的气味！”然后，凑到瓶子口吸了一口，然后…第二天上生物课时，另外一个老师进来说：“你们老师身体不适住院了，今天的课我来上…”提问：有毒气体进入人体的途径是（　　）
    A、鼻腔---咽---喉---支气管---肺
    B、鼻腔---喉---气管---支气管---肺
    C、鼻腔---咽---喉---气管---支气管---肺
    D、口腔---咽---食道---胃---小肠---大肠---肛门

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    现代类人猿和人类的共同祖先是（　　）
    A、类人猿
    B、人类是“上帝”创造的
    C、黑猩猩
    D、森林古猿

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    一位农业技术员给同学们作了这样的介绍：许多作物是在春天播种的，天寒地冻不适于播种．在播种时往往要在地里浇一些水，使土壤潮湿，如果刚下过小雨，则不用浇水就可以播种了；但过于潮湿又容易使种子霉烂．播种时往往还要松土，使土壤中有充足的空气，请你根据以上介绍，作出假设：种子的萌发需要
     
    ．

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