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    同一种生物之间的亲缘关系是最密切的．
     
    ．（判断对错）
    考点：生物的分类及分类单位
    专题：
    分析：生物的分类等级从大到小依次是界、门、纲、目、科、属、种．所属的等级越小，生物的亲缘关系越近，共同特征越多，等级越大，亲缘关系越远，共同特征越少．
    解答：解：生物的分类等级从大到小依次是界、门、纲、目、科、属、种．所属的等级越小，生物的亲缘关系越近，共同特征越多，等级越大，亲缘关系越远，共同特征越少，其中种是最基本的单位，同种的生物亲缘关系最近．可见题中的叙述是正确．
    故答案为：√
    点评：关键点：同种的生物亲缘关系最近．
    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图是植物细胞和动物细胞的结构示意图，据图回答问题：（用序号和字母回答）
    （1）属于植物细胞的是图
     
    ．
    （2）对细胞具有支持和保护作用的结构的是
     
    ．
    （3）水稻苗吸收含硅的无机盐多，而吸收含钙的无机盐少，主要是因为
     
    具有控制物质进出的作用．
    （4）控制“种瓜得瓜，种豆得豆”现象的物质存在于
     
    ．
    （5）在有氧的情况下，能将有机物转变成二氧化碳和水，同时释放出有机物中的能量供细胞利用的结构是
     
    ．
    （6）切洋葱时会闻到一种辣味，该物质存在于
     
    中．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    人体感染蛔虫是由于吞入感染性卵．（是/否）
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    心房相连的血管是静脉，心室相连的血管是动脉．
     
    （判断对错）

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    动物的通讯只在具有社会行为的动物个体间进行．
     
    ．（判断对错）

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    人们把眼睛比喻为照相机，镜头相当于
     
    ；光圈相当于
     
    ；胶卷相当于
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    动物体的结构层次包括
     
    、
     
    、
     
    和
     
    四个层次．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    植物体的茎是（　　）
    A、营养组织B、营养器官
    C、生殖器官D、保护组织

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    “麻屋子，红帐子，里面住着个白胖子”，这是描写花生的谜语．其中的“红帐子”主要是指什么组织（　　）
    A、上皮组织B、基本组织
    C、输导组织D、保护组织

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