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    3．下列各种用具中，测量液体体积所用的是（　　）
    A．烧杯B．量筒C．试管D．茶杯

    分析 在生理实验室里，测量液体体积的工具是量筒，同时，能对选项中的其它测量仪器的作用做出判断，可顺利解答此题．

    解答 解：在实验室里，测量液体的体积要用量筒或量杯；烧杯只能盛装液体；试管能直接加热液体；茶杯不能测量液体体积．
    故选：B．

    点评 本题考查了我们对几种最常用的测量仪器作用的认识，要熟记．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    11．我国动物的种类并不丰富．×（判断对错）．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    14．甲、乙是不同生物细胞的结构示意图，请据图回答下列问题：
    （1）图中乙是植物细胞，对比甲、乙两图可以看出，植物细胞和动物细胞共有的结构是BCD．（填图中的字母）
    （2）细胞的代谢和遗传受[C]的控制，其细胞核内含有遗传物质．
    （3）甲、乙两细胞的D中都含有的“能量转换器”是线粒体．
    （4）在“观察人的口腔上皮细胞”实验中，刮取口腔上皮细胞前，需要在载玻片上滴加生理盐水，染色时滴加碘液．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    11．调查范围很大时，不可能逐一调查，这时就需要选取样本进行调查，所选取的样本是（　　）
    A．.对象中的一个B．对象中的一部分C．全部对象D．以上都可以

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    18．将左右相符内容连线

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    8．观察时，要看清物像，需要调节的结构（　　）
    A．②、③B．①、②C．⑥、⑦D．⑤、⑧

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    15．请同学们将下列细胞的A、B、C、D结构，选填在相应的功能横线上．（注意：只填序号）
    A、细胞壁  B、叶绿体   C、线粒体   D、细胞核
    （1）将光能转变为化学能：B；
    （2）为细胞生命活动提供能量：C；
    （3）控制着生物的发育和遗传：D；
    （4）支持和保护作用：A．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    12．某同学家中的一棵枣树，在枣成熟前由于某种原因损伤了部分树皮，收获时果实反而又大又好吃，对这一现象的解释正确的是（　　）
    A．木质部输送给果实更多的水分
    B．没有受伤的树皮的运输能力更强了
    C．树叶制造的营养物质向下运输受阻而供给了果实
    D．木质部运输有机物，损伤树皮不影响果实的发育

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    13．分析下面资料，回答问题．
    资料一  近阶段在我国的江、浙、沪等地出现了人感染H7N9禽流感病例，该病是由H7N9禽流感病毒引起的，发痛的人中多数有与禽类直接接触史．医疗机构对H7N9禽流感患者进行隔离治疗，并禁止疫区内的禽类向外运输，防正疾病扩散．
    资料二在我国乙肝发病率很高．乙肝是由乙型肝炎病毒引起的一种传染病．在我国，新生儿出生后就注射乙肝疫苗，以预防乙型肝炎的发生．
    资料三1928年弗莱明时青霉素的发现揭开了人类与病茵抗争的历史．现在人类滥用抗生素的现象普遍存在，而且抗生素除用于医疗外，还被用于禽畜饲养业，导致近年来出现了多种耐药的“超级细菌”．
    （1）从传染病的角度分析．H7N9禽流感病毒属于病原体．医疗机构对H7N9禽流感患者进行隔离治疗属于控制传染病流行措施中的控制传染源．禁止疫区内的禽类向外运输属于控制传染病流行措施中的切断传播途径．
    （2）从免疫的角度分析，注射的乙肝疫苗属于抗原，由此获得的免疫属于特异性免疫．
    （3）耐药性“超级细菌”的进化原因，可以用达尔文的自然学说解释．
    （4）抗生素是由下列哪类生物产生的B
    A．细菌    B．真菌    C．植物    D．动物
    （5）关于抗生索的使用，下列哪种做法是正确C（用选项的标号回答）
    A．为了尽快治好病，加大服用剂量    B．定期服用抗生素预防疾病
    C．在医生的指导下正确使用    D．一旦发烧就自行服用抗生素．

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