精英家教网 > 初中生物 > 题目详情
15.如图是细菌结构的示意图,请根据图回答下列问题.
(1)图中A是DNA,E是细胞质;F是鞭毛,它使细菌能够运动;
(2)与植物细胞相比,大多数细菌不含叶绿体,所以不能自己制造有机物,营养方式为异养.
(3)字母B所代表的结构能够控制物质进出细菌细胞,其结构名称是细胞膜;
(4)从分类的角度来看,大肠杆菌、乳酸菌、肺炎双球菌等都属于细菌,青霉菌属于真菌,两者的主要区别是细胞中有无成形的细胞核.
(5)细菌的生殖方式是分裂生殖.

分析 细菌的基本结构:细胞壁、细胞膜、细胞质、DNA集中的部位,有的细菌还有鞭毛和荚膜.图中A-DNA、B-细胞膜、C-细胞壁、D-荚膜、E-细胞质、F-鞭毛.

解答 解:(1)图中A是DNA,E是细胞质;F是鞭毛,它使细菌能够运动;
(2)与植物细胞相比,大多数细菌不含叶绿体,所以不能自己制造有机物,营养方式为异养.
(3)字母B所代表的结构能够控制物质进出细菌细胞,其结构名称是细胞膜;
(4)从分类的角度来看,大肠杆菌、乳酸菌、肺炎双球菌等都属于细菌,青霉菌属于真菌,真菌有成形的细胞核,所以两者的主要区别是细胞中有无成形的细胞核.
(5)细菌的生殖方式是分裂生殖.
故答案为:(1)DNA;细胞质;鞭毛;运动
(2)叶绿体;有机物;异养
(3)B;细胞膜
(4)细菌;真菌;成形的细胞核
(4)分裂

点评 解答此类题目的关键是熟知细菌的结构.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

16.下列有关物质与缺乏症、富含食物相符的一项是(  )
A.维生素D--鸡胸、X型腿--胡萝卜B.维生素C--坏血病--青椒
C.维生素A--脚气病--谷物的种皮D.碘--贫血--海带

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

6.如图是小鱼尾鳍内血管分支情况及血流方向,图中1和2分别是什么血管(  )
A.分别是毛细血管和动脉血管B.分别是静脉血管和动脉血管
C.都是毛细血管D.分别是毛细血管和静脉血管

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

3.有关被子植物的共同特征的叙述,不正确的是(  )
A.种子有果皮包被B.能开出鲜艳的花
C.果实由果皮和种子组成D.有六大器官

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

10.下列不属于爬行动物主要特征的是(  )
A.用肺呼吸B.皮肤表面覆盖角质的鳞片或甲
C.体温不恒定D.用四肢爬行

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:填空题

20.基因是有遗传效应的DNA片段.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

7.水螅体内的腔叫作(  )
A.体腔B.消化腔C.空腔D.内脏

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:解答题

4.阅读下面资料,然后回答问题:
藻类的快速生长称为水华.当一个湖泊或池塘中水里的营养物质如氮、磷等过度增加,将造成水体富营养化.水体富营养化会加快藻类生长速度.某些自然事件和人类的活动都会增加水体富营养化的速度.例如:农民在田间施肥,一些工业废水、家庭废水和一些设计拙劣或老化的化粪系统使养分渗漏到土壤中,随土壤地表水最终流入湖泊和池塘,导致藻类的快速生长,形成水华.湖泊或池塘中,藻类的快速生长挡住水表层以下的植物阳光,那些生物会死亡并沉到水的底部.然后如细菌等生物就会降解死亡的植物的尸体,并大量繁殖.水中的氧气很快被细菌耗尽,鱼和水中的其他生物会因缺氧而死亡.仅存的生命就是生活在水面上的藻类.海洋也会因为藻类的大量繁殖而形成赤潮.
(1)文中的细菌在这个湖泊或池塘生态系统中属于分解者,它们通过分解作用降解死亡的植物和藻类的尸体,同时消耗水中大量的氧气.
(2)湖泊或池塘中植物和其他藻类植物死亡的直接原因是缺少光照,
而鱼和水中其他动物死亡则是因为缺少氧气.
(3)阅读完这则资料后,对你有什么启示?防止环境污染.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

5.某小组将调查到的生物进行了分类,他们将鲫鱼、金鱼、水草、花、水鸭、蟹归为一类,而将松、柏、蝇、玫瑰、麻雀归为一类,他们是按照什么方法归类的?(  )
A.按照生物的形态B.按照生物的用途
C.按照生物的数量D.按照生物的生活环境

查看答案和解析>>

同步练习册答案