【题目】如图是反射弧结构模式图，下列有关叙述正确的是 ( )
A.a 是效应器，能接受刺激并作出反应
B.c 是神经中枢，不受其他结构的调控
C.d 能将来自c 的神经冲动传至e ，引起反射
D.e 是感受器，能接受外界刺激并产生神经冲动
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【题目】如图为探究种子萌发需要的外界条件的实验装置（标号1﹣6为蚕豆种子）．请仔细读图并回答下列问题：
（1）探究温度对种子萌发的影响，应选择__________两个编号的种子对照．
（2）探究种子萌发需要适宜的水分时的实验组是编号为__________的种子．
（3）该实验严重的不足之处是每组____ ____，会因为偶然因素的影响导致实验结论错误．
（4）今年四月下旬开始，我国南方出现特大暴雨，一些播种了的大片大片的旱地一夜之间被洪水淹没了，该实验装置中，编号为__________的种子所处的条件与此相当．
（5）种子萌发除必须的外界条件外，自身还需满足__________且不在休眠期的条件
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】鸟类与人类生活有着密切的关系，它们啄食害虫、传播种子、传递信息，对维护自然界的生态平衡起着重要作用。图1为家鸽的外形，图2和图3是观察鸡卵的结构实验。请回答下列问题：
（1）家鸽适应飞行的形态特点是身体呈流线型，并被覆羽毛，_____。其适应飞行的特点还有骨骼很薄，有的愈合在一起，长骨_____，充满空气；胸骨发达，两侧附有发达的胸肌等；除了用肺呼吸外，体内还有能储存大量空气辅助呼吸的结构叫_____。
（2）在鸡卵的结构中，能供给营养物质的是图2中的_____。（填写标号）
（3）用剪刀轻轻敲打鸡卵的钝端，将卵壳敲出裂纹，用镊子小心将敲碎的卵壳和外壳膜除去，会发现该处有_____，其作用是贮存供给胚胎发育所需要的氧气。
（4）用剪刀将开口处的内壳膜剪破，将卵壳内的物质轻轻倒入培养皿中（如图3所示）仔细观察，卵黄的表面有一个乳白色的小圆点是将来发育成雏鸟的部位，该结构就是图2中的_____。（填写标号）
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】如图为人体局部血液循环示意图，其中①③是动脉血管，②是毛细血管，①②③内流动的均为动脉血，则②的主要功能是（ ）
A.过滤作用
B.气体交换
C.吸收养料
D.分泌物质
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【题目】下图为几种细菌和真菌的的结构模式图，请仔细观察，回答下列问题（16分）
图A 图B 图C
1、请你分辨图中三种生物的名称图A 。图B 。图C 。
2、写出图A中各部分结构名称① ② ③ 图B中①的名称是 ，它是运动 “器官”。⑥是 ，作用是 。
3、图中属于原核生物的是图 。在不良的环境下，这类生物的 增厚，形成芽孢。
4、能进行出芽生殖的是图 中的生物。只能依靠孢子进行繁殖的是图 中的生物。
5、图中三类生物由于都没有 ，不能进行 作用，只能利用现成的有机物生活，所以他们是生态系统中的 。
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【题目】根据HIV病毒与大肠杆菌噬菌体间的“对话”，回答问题：
（1）HIV病毒的结构简单，由_________构成，主要侵犯并瓦解人体的_________系统。从传染病的角度分析，HIV病毒属于_________。
（2）“衣食父母”不同是指_________不同，据此将病毒分为三大类。图中没有涉及到的一类是_________。
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