【题目】观察下列水螅和涡虫的结构示意图,据图回答问题:
(1)__图为水螅结构示意图。水螅属于___动物。
(2)写出下列结构的名称[ C ]___。
(3)水螅由[ 2 ]__排出食物残渣。乙图中[B]所指的一面为该生物体的__(选填“背面”或“腹面”)。
【答案】甲 腔肠 咽 口 背面
【解析】
(1)腔肠动物,生活在水中,体壁由内胚层、外胚层和中胶层构成,体内有消化腔,有口无肛门。扁形动物的主要特征:身体背腹扁平、左右对称(两侧对称)、体壁具有三胚层、有梯状神经系统,有口无肛门。
(2)甲图是水螅属于腔肠动物,乙图是涡虫属于扁形动物,1触手,2口,3消化腔,4内胚层,5外胚层;A眼点,B背面,C咽。
(1)甲图是水螅结构示意图,水螅属于腔肠动物,生活在水中,身体呈辐射对称,体表有刺细胞,体壁由内胚层、外胚层和中胶层构成,体内有消化腔,有口无肛门。
(2)乙图是涡虫属于扁形动物。其中C是咽,可伸出口外,捕食水中的小动物。
(3)水螅由体壁围成的空腔叫做消化腔。消化腔与口相通,食物由口进入消化腔,在消化腔内消化,有口无肛门,不能消化的食物残渣仍由2口排出。
涡虫是扁形动物的典型代表,体呈灰色褐色或黄色,腹部生有许多纤毛,当肌肉收缩,纤毛摆动时,就能在水中运动。图乙中B所指的一面为涡虫身体的背面。
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】在“探究小鼠走迷宫获取食物的行为”实验中,某活动小组的同学设计方案如下图所示:在迷宫出口处放一些小鼠喜爱的食物,将小鼠放进迷宫入口(如图甲),记录小鼠“尝试与错误”次数,并将记录结果绘图(如图乙)。请回答下列问题:
(1)小鼠在生活过程中通过气味来识别同类,这种气味起到了____的作用。
(2)实验开始前,要对小鼠进行____处理,以使摆放的食物更具吸引力。
(3)据图,随着训练天数的增加,小鼠走迷宫时平均转错的次数逐渐减少,由此得出的结论是:____。
(4)若小鼠在完成走迷宫后长时间不给予食物奖励,则小鼠之前已获得的走迷宫的行为____(填“会”或“不会”)消退。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】泡菜坛里的腌萝卜时间久了会变软,而放在清水里的萝卜则变硬,如图所示,取大小相同的萝卜,各在上面挖一个大小一样的洞,并在洞内插入一个口径与洞口口径相近的玻璃管。然后向两个玻璃管内分别注入等量的(如1~2mL)液体,甲注入清水,乙注入浓盐水。
(1)实验的变量是___。
(2)实验现象:过一段时间后,玻璃管内液面升高的是_____。玻璃管内液面降低的是_____。(填甲或乙)
(3)得出结论:当细胞液浓度____周围溶液浓度,细胞就___。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】图甲是关节结构示意图,图乙是屈肘动作示意图。请根据所学知识回答
(1)写出下列结构名称:1_____;5_____;2_____。
(2)甲在运动中起_____作用;7和8在运动中起_____作用。
(3)图乙屈肘动作的完成,肱二头肌处于_____状态,肱三头肌处于_____状态。除了依靠_____系统外,还需要其它系统如_____系统的调节。运动所需能量,有赖于消化系统、呼吸系统、循环系统等系统的配合。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】毛泽东在《沁园春·长沙》里有这样一段描写:“鹰击长空,鱼翔浅底,万类霜天竞自由”。这里描写了动物的哪些运动方式 ( )
A.飞行、爬行
B.跳跃、爬行
C.跳跃、游泳
D.飞行、游泳
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com