分析 从动物行为的功能、意义、目的来看,动物的行为分为:取食行为、领域行为、攻击行为、防御行为、繁殖行为、节律行为和社会(群)行为.
解答 解:节律行为是指生物随着地球、太阳、月亮的周期性变化,公鸡打鸣报晓属于节律行为.
动物的攻击行为是指同种个体之间所发生的攻击或战斗.狗为争骨头打架属于攻击行为.
取食行为:是动物通过各种方式获取生存所需的食物的行为,时针追捕斑马属于取食行为.
防御行为:为了保护自己,防御敌害的各种行为都是防御行为.如逃跑、装死、释放臭气、保护色、警戒色、机体防御等,乌鸦的“聚众鸣叫”属于防御行为.
社群行为是群体内形成了一定的组织,成员间有明确分工的动物群集行为,有的高等动物还形成等级,蚂蚁间的分工合作属于社群行为.
故答案为:
点评 解答此类题目的关键是理解动物行为的目的、获得途径.
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 瓶中有水蒸气 | B. | 瓶中产生了氧气 | ||
C. | 瓶中产生了酒精 | D. | 瓶中产生了二氧化碳 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 细胞内所含基因几乎完全一样 | B. | 来自相同的父母亲 | ||
C. | 生活在相同的环境里 | D. | 体内都不断进行细胞分裂 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 人类的活动造成的环境污染有很多,如大气污染、水源污染、固体废弃物污染等 | |
B. | 人口的过度增长必定会对生物圈造成破坏性的影响 | |
C. | 人口越多越能征服自然 | |
D. | 酸雨可使河流湖泊酸化,影响水生生物的生长发育 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:解答题
组别 | 目镜 | 物镜 |
A | 10× | 10× |
B | 5× | 40× |
C | 16× | 20× |
D | 16× | 40× |
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com