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【题目】将下列植物类群名称与相应的特征用线连起来

【答案】

【解析】

此题考查的是藻类植物、苔藓植物、蕨类植物、种子植物的特征。

1、藻类植物的大多生活在水中,结构简单,无根、茎、叶的分化,如衣藻、海带、紫菜等。

2、苔藓植物无根,有茎、叶的分化,植株矮小,茎和叶内没有输导组织,叶只有一层细胞构成,常作为监测空气污染的指示植物,如墙藓、葫芦藓;

3、蕨类植物,有了根、茎、叶的分化,有较发达输导组织和机械组织,如满江红、肾蕨、卷柏等。藻类植物、苔藓植物、蕨类植物都植物不结种子,用孢子繁殖后代,属于孢子植物。

4、裸子植物种子裸露,没有果皮包被

5、被子植物种子有果皮包被,具有根、茎、叶、花、果实和种子六种器官。种子植物能产生种子,包括被子植物和裸子植物,

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】根据下面的关节图,回答下列问题:

(1)关节的基本结构一般包括图中的[②]_____、[③]_____、[⑤]_____、[⑥]_____。关节的特点是既牢固又灵活。在运动时[④]_____能减少两骨之间的摩擦。

(2)骨、关节和_____共同构成了人体的运动系统。骨的运动要靠骨骼肌牵拉;骨骼肌受到神经传来的刺激而收缩时,就会牵动__________活动,于是躯体就产生运动。这就是我们所说的脱臼。在体育课剧烈活动时,我们应先认真活动一下关节,以减少这种现象的发生。

(3)脱臼是指[②]_____从[③]_____脱落出来的现象。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】从表中数据分析保护鸟类多样性的根本措施是( )

A. 颁布保护鸟类的法律法规

B. 保护鸟类的栖息环境

C. 禁止引进危害鸟类的外来物种

D. 将鸟类移入动物园进行保护和管理

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】小肠盘曲于腹腔内,上连胃,下接大肠,是消化道中最长的一段。图一是小肠的宏观结构和微观结构,图二是糖类、脂肪、蛋白质在消化道中的化学性消化过程。请据图回答下列问题:

(1)小肠内表面有许多_____,它的表面又有很多突起,称为_____,这样就大大增加了小肠的表面积,是__________的主要场所。

(2)小肠中除_____分泌的肠液之外,还有能将脂肪乳化成脂肪微粒的__________等多种消化液。

(3)图二中,代表蛋白质的曲线是_____,代表小肠的一段是_____(填字母)。

(4)某人为达到减肥目的,去医院切除一段小肠,以降低小肠的_____能力,但这样做会影响人体健康。所以,《国民营养计划(2017)》给出建议:平时应注意合理膳食和合理运动。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】利用瓢虫捕食蚜虫属于生物防治。(判断对错)

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】泡菜的制作工艺是我国悠久的食文化遗产之一。制作泡菜过程中,应控制业硝酸盐在一定浓度范围内,以免对人体产生危害。

兴趣小组研究不同浓度食醋对泡白菜中亚硝酸盐含量的影响,具体做法是:称取等量白菜4份,每份均加入等量7%盐水、鲜姜和辣椒,再加入食醋,调节料液的食醋浓度分别为0、0.3% 、0.6%、0.9%。重复做3次。从泡菜制作第1天开始,每天测定其亚硝酸盐含量,测定10天,结果如下。

(1)制作泡菜所利用的细菌是___________

(2)设置食醋浓度为0的组,目的是________________;实验中添加的材料需取等量,目的是_________

(3)分析曲线,随泡制时间增加,亚硝酸盐含量变化趋势均表现为______________, 并在第__________天均达到最大值。

(4)分析比较四条曲线亚硝酸盐含量的最大值,不同浓度食醋对泡白菜亚硝酸盐含量的影响是____________________

(5)结合本实验,对家庭内制泡白菜提出一条建议: ____________________

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【题目】胶东半岛的浅海中,生活着丰富多样的海洋动物。哲学家叔本华认为:最重要的任务不是更多地观察人们尚未见到的东西,而是去思索人人可见却无人深思过的东西。如图所示的海洋动物,有些想必你已经非常熟悉了,你有没有用分类学家的眼光去观察发现它们的奥秘呢?请完成下列问题。

1)沙蚕身体有许多_____构成,属于环节动物动物,它靠_____爬行或游泳。

2)动物的名称常能显示出它所属的类群,但有时也会给人以误导。如鲳鱼属于_____类,鱿鱼属于_____

3)图中银鲳与其它几种动物的主要区别是_____

4)银鲳在游泳时的动力主要来自_____

5)在如图所示的动物中,海葵的形态结构最为简单,体现在_____

6)中国蛤蜊有两片扇形的,脉红螺有一个螺旋状的,鱿鱼的身体外面没有壳,它们在外形上差异很大,但都属于同一类群,这是为什么呢?_____

7)在如图所示的动物中,属于节肢动物的有_____

8)图中用鳃呼吸的动物有_____

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图表示先天性行为与学习行为的相同点和不同点,其中阴影部分表示相同点.下列哪一项可以写在阴影部分(  )

A. 生来就有B. 由生活经验和学习获得

C. 有利于生存与繁殖D. 能伴随动物一生

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】林业生产中利用灰喜鹊防治松毛虫的方法属于( )
A.自然防治
B.物理防治
C.化学防治
D.生物防治

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