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9.请阅读下列材料,回答问题.
为提高人们对艾滋病的认识,将每年的12月1日定为世界艾滋病日,普及预防艾滋病的知识,关爱艾滋病人.自1981年艾滋病被发现以来,就以惊人的速度传播着.如今每天将近有1.7万人被发现感染艾滋病病毒(HIV),全球患病总人数达数亿.HIV存在于艾滋病患者和带病毒者的血液、精液、唾液、泪液、乳汁和尿液中,通过静脉注射毒品、不安全性行为传播,也可以通过输入含艾滋病病毒的血和血液制品或使用未消毒的、病人用过的注射器等传播.还有一些通过母婴传播的婴儿出生就携带HIV,HIV主要侵犯并瓦解人体的免疫系统,使人体不能抵御病原体,因此病人常死于多种疾病的侵害.
(1)从传染病的角度来说,艾滋病的病原体是HIV.
(2)从传染病流行的基本环节来看,携带的HIV患者属于传染源.
(3)病人输血时一定要严格审查,要使用一次性注射器,从控制传染病措施来看,这属于切断传播途径.
(4)人体的免疫系统包括保卫自身的三道防线,其中皮肤和黏膜是保卫人体的第一道防线;
体液中的杀菌物质和吞噬细胞是保卫人体的第二道防线;免疫器官和淋巴细胞是保卫人体的第三道防线.

分析 艾滋病是一种病毒性传染病,是人类感染人类免疫缺陷病毒(HIV)后导致免疫缺陷,使人体免疫功能缺损的疾病,HIV感染者和艾滋病病人是本病的唯一传染源.

解答 解:(1)病原体是能引起人和动植物传染病的微生物和寄生虫的统称,其中有细菌、病毒、真菌、寄生虫等.艾滋病是由人类免疫缺陷病毒(HIV)引起的,因此引起艾滋病的病原体是HIV.
(2)传染病流行的三个基本环节有传染源、传播途径和易感人群.艾滋病患者属于传染病流行三个环节中的传染源.
(3)HIV主要存在于感染者和病人的血液、精液、阴道分泌物、乳汁中;因此艾滋病的传播途径主要有:性传播、静脉注射吸毒、母婴传播、血液及血制品传播等,病人输血时一定要严格审查,要使用一次性注射器,从控制传染病措施来看,这属于切断传播途径.
(4)人体的三道防线是:第一道防线是皮肤、粘膜、和纤毛.功能是阻挡、杀菌和清扫异物;第二道防线是体液中的杀菌物质和吞噬细胞,功能是溶解、吞噬病原体;第三代防线是免疫器官和淋巴细胞功能是能产生抗体抵抗抗原(侵入人体内的病原体)
故答案为:(1)HIV;
(2)传染源;
(3)切断传播途径;
(4)皮肤;黏膜;杀菌物质;吞噬细胞;免疫器官;淋巴细胞

点评 解答此题的关键是熟练掌握病原体、传染病的预防以及免疫等知识,并能结合题意灵活答题.

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

19.结合绿色植物的生命活动相关知识,回答下列问题.
(1)光合作用的实质是将无机物转化为有机物,并将光能转变为化学能储存在有机物中.完成此过程的“有机物制造车间”和“能量转换器”是细胞中的叶绿体.
(2)甲乙两地出产同一种甜瓜,甲地的甜瓜比乙地的含糖量高.经调査,在甜瓜生长的季节,甲乙两地的光照条件和栽培措施基本相同,而温度条件差别较大,详见表:
平均温度(℃)甲地乙地
白天3333
晚上1222
据以上资料分析,相比乙地温度,甲地白天与之相同,而晚上要低一些.两地白天甜瓜光合作用制造的有机物基本一样多,而甲地甜瓜晚上呼吸作用分解有机物较少(填“较多”或“较少”),所以甲地甜瓜积累的有机物较多.(填“较多”或“较少”)
(3)居室栽培植物已形成现代文明的一种时尚,是人们休闲和陶冶情操的一种方式.从光合作用和呼吸作用的角度分析,在卧室里摆放多盆绿色植物的做法科学吗?否.(填是或否)为什么?夜间绿色植物进行呼吸作用消耗氧气,影响人体健康.
(4)绿色植物直接或间接地为生物圈中其他生物提供食物和能量,并对维持大气中的碳-氧平衡发挥着重要的作用.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

20.神经系统结构和功能的基本单位是(  )
A.神经元B.反射弧C.神经末梢D.神经纤维

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科目:初中生物 来源: 题型:实验探究题

17.为了探究“肉汤变质的原因”,李敏同学做了下面的实验.将甲、乙、丙三套装置按照图中分别连接好,然后分别用酒精灯加热至肉汤沸腾15分钟,再将甲、乙两套装置放在室温为25℃的环境中,丙装置放入冰箱中.四天后,甲装置中肉汤变质了,乙、丙装置中的肉汤没有变质.请回答下列有关问题:
(1)将甲、乙、丙三套装置中的肉汤用酒精灯煮沸的目的是将肉汤内的细菌、真菌杀死,排除其他细菌对实验的干扰.
(2)乙装置中的肉汤没有变质的原因是弯管阻挡了微生物(或细菌、真菌)进入肉汤内.
(3)这个实验说明了肉汤变质的原因是空气中的细菌、真菌进入肉汤并生长繁殖的结果.
(4)甲、丙两组对照实验中控制的变量是温度.
(5)丙装置中的肉汤仍然没有变质的原因是低温抑制微生物(或细菌、真菌)的生长繁殖.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

4.从进化角度来看,鸟类比鱼、两栖类更高等,身体结构、生活习性更适应陆地环境.下列关于鸟卵的描述错误的是(  )
A.鸟卵外有坚硬的外壳B.有亲鸟孵化、育雏
C.鸟卵的卵黄中含有较多水分D.鸟卵比蛙卵大,营养物质充分

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

14.在男女生殖系统中,分泌性激素、产生生殖细胞的器官分别是(  )
A.阴茎、子宫B.睾丸、卵巢C.附睾、子宫D.输精管、输卵管

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

1.如图为有关“血液”的概念图,下列说法错误的是(  )
A.图中①是血浆
B.图中②血细胞都有细胞核
C.一位援藏教师由涪陵抵达拉萨工作半年后,血液中最可能增多的是③红细胞
D.扁桃体炎患者血常规化验结果中最可能偏高的是④白细胞

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

18.如图为人体吸收、消化、循环和泌尿系统的生理活动示意图,请据图回答下列问题:

(1)图中3和4比较,4中的二氧化碳气体比3中的含量增多;此处的生理过程是通过气体的扩散作用(或扩散作用)实现的.
(2)组织细胞产生的二氧化碳透过2层细胞膜进入血液;血管7内流的血液是静脉血,[C]的结构名称右心房.
(3)小肠处的消化液有胆汁、肠液、胰液,营养物质物质在此处被消化吸收进入血液,然后被运送到下肢骨骼肌利用,整个过程中血液经过心脏2次.
(4)张阿姨到医院进行血常规检查,测得血红蛋白含量为90克/升(正常值范围是ll0-150克/升),医生建议她应该注意多吃含含铁和蛋白质丰富的食物.
(5)物质5与血液相比较,在成分上的区别是物质5不含有血细胞、蛋白质和葡萄糖;生理过程6称为重吸收;但当人血糖的浓度大于或等于120毫克/分升时,会暂时变为糖尿,这说明肾小管的肾小管的吸收功能是有限的;
(6)在神经系统和激素的调节作用下,各个系统既独立分工,又相互协调,共同完成人体的新陈代谢活动.

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科目:初中生物 来源: 题型:填空题

19.吞咽时防止食物进入气管的结构是会厌软骨;胸廓肋间的肌肉收缩,会引起胸廓横向(横向、纵向)运动.

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