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    10．下列各组动物中，都用鳃呼吸的是（　　）
    A．河蚌、鲨鱼B．鲸、乌鱼C．青蛙、蝌蚪D．鲫鱼、鳖

    分析 水生动物都有适于在水中生活带特点，如有的用鳃呼吸，身体呈梭形或流线型，可以减少游泳水稻阻力，有鳍或四肢趾间有蹼等．

    解答 解：A、河蚌是软体动物，用鳃呼吸；鲨鱼是鱼类用鳃呼吸；A正确；
    B、鲸是哺乳动物用肺呼吸；甲鱼是爬行动物用肺呼吸，B错误；
    C、青蛙是两栖动物用肺呼吸、皮肤辅助呼吸；蝌蚪用鳃呼吸．C错误；
    D、鲫鱼用鳃呼吸，鳖爬行动物，用肺呼吸，D错误；
    故选：A

    点评 解答此类题目的关键是熟知动物的呼吸器官．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    3．有关分类单位的特征解释中，不正确的是（　　）
    A．同种生物的亲缘关系最近
    B．种是最基本的分类单位
    C．每个物种里只有一种生物
    D．分类单位越小，生物的共同特征越少

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    4．从一颗小种子结出累累硕果．甲、乙、丙、丁显示了植物主要的生命阶段（如图所示）．

    （1）甲中，新生命的幼体指的是①．（填序号）
    （2）乙中，④表示根尖吸收水分的主要结构根毛，③表示的是气体进出的“窗口”气孔．
    （3）丙中，桃树的能逐年长大，这与细胞的分裂、生长和分化过程有关．
    （4）丁中，桃花传粉时花粉落在e（填序号）上；受精完成后，能发育成桃子的是结构g．（填序号）

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    1．下面为动物细胞、植物细胞及酵母菌的结构示意图，请据图回答：

    （1）酿酒要用丙图所示的生物发酵．
    （2）甲图和丙图所示细胞都有细胞壁，标号为[①]，两细胞内都有贮存营养物质的结构⑤液泡．
    （3）动物和酵母菌都不能自己制作有机物，是因为其细胞中没有叶绿体，无法进行光合作用．
    （4）某生物体由于染色体数目变化导致性状改变，染色体位于[②]所示结构中．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    5．人类预防遗传病发生的最简单有效的方法是（　　）
    A．进行遗传咨询B．进行产前诊断C．禁止近亲结婚D．提倡适龄生育

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    15．世界上种类和数量最多的动物是（　　）
    A．腔肠动物B．软体动物C．节肢动物D．绦虫动物

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    2．如表是四种动物的心脏占体重的百分比和每分钟心脏的搏动次数的数据表，下列有关叙述中错误的是（　　）
    内容
    生物    		心脏占体重的百分比（%）心搏次数/分
    成年人0.4272
    鸽1.72135-244
    金丝雀1.68514
    蜂鸟2.37615
    A．心脏占体重百分比越大，心脏供血能力越强
    B．心脏每分钟搏动次数越多，心脏供血能力越强
    C．心脏占体重百分比越大、心脏每分钟搏动次数越多，更适应爬行动物
    D．心脏占体重百分比越大、心脏每分钟搏动次数越多，更适应飞翔动物

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    19．下列生物的生殖方式属于无性生殖的是（　　）
    A．①②③④⑤⑥⑦B．①②③④⑦C．①②③④D．③④⑤⑥

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    科目：初中生物 来源： 题型：实验探究题

    20．红岛的中学生小宝为帮助提升本村大棚草莓产量，决定探究植物的光合作用，她设计了如下实验：备一盆银边天竺葵，用两个黑纸片从一片叶的上下两面遮盖起来（如叶片A）；并用盛有固体氢氧化钠的袋子将叶片B封装；然后放在阳光下照射几小时，取下叶片，脱色漂洗，滴加碘液．请回答．
    （1）本实验中给叶片脱色所用试剂为酒精．该试剂可有效溶解叶绿素，使叶片变为黄白色．
    （2）实际操作后，小宝发现所有叶片的绿色区域滴加碘液后均变为蓝色．出现这一现象的原因是绿色区域含有叶绿体，通过光合作用制造有机物（淀粉），淀粉遇碘变蓝．．
    （3）修订实验方案并重新实验后，小宝发现变蓝的区域为甲乙丙丁中的乙（填写编号）．
    （4）实验中，甲乙两处的对比说明了叶绿体是光合作用的场所．实验中，乙、丙两组的对比说明了光是植物产生有机物不可少的条件．叶片B与乙对比所呈现的现象证明了光合作用的原料之一为二氧化碳．
    （5）通过叶片A的启发，小宝认为可在大棚中适当延长光照时间．除本建议外，请你也根据本实验为小宝提出增产建议：增加二氧化碳浓度．

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