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    我们正值快速生长发育阶段，应多吃一些奶、蛋、鱼、肉，因为这些食物中含有丰富的（　　）
    A、脂肪B、糖类
    C、蛋白质D、维生素
    考点：人体需要的主要营养物质
    专题：
    分析：食物中含有六大类营养物质：蛋白质、糖类、脂肪、维生素、水和无机盐，每一类营养物质都是人体所必需的．
    解答：解：蛋白质是构成人体细胞的基本物质，人体的生长发育、组织的修复和更新等都离不开蛋白质．此外，蛋白质还能被分解，为人体的生理活动提供能量．青少年是长身体的重要阶段，应该多吃奶、蛋、鱼、肉等含蛋白质丰富的食物．
    故选：C
    点评：解答此题的关键是掌握人体需要的营养物质及作用．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图是描述克隆羊多莉的身世的示意图，请分析回答下列问题：
    （1）多莉是由受精卵发育而来的吗？
     
    ．
    （2）与它身世有关的母羊有哪些？
     
    （填图中序号）．（3）多莉的长相几乎与
     
    羊（填序号）十分相像．
    （4）克隆羊的实例说明了什么？
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    耳是形成听觉的重要器官，听觉形成于（　　）
    A、鼓膜B、听神经
    C、耳蜗D、大脑皮质

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    小王到医院检查，验血后发现白细胞数目升高，医生会告诉他（　　）
    A、营养不良B、贫血
    C、发烧D、发炎

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    图中的②所示的结构名称及其在身体中的位置为（　　）
    A、肝脏腹腔右上
    B、胃腹腔左上
    C、胰腺腹腔右
    D、小肠腹腔左上

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    图为根尖示意图，图中“③”表示的部位是（　　）
    A、根冠B、分生区
    C、伸长区D、成熟区

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    某科技活动小组开展了一系列植物栽培和探究活动．情分析回答：
    （1）科技小组的同学在园内移栽花卉时，为了保证移栽的成活率，采取了两项措施：①带土移栽，②剪掉部分枝叶．其中措施①是为了
     
    ；措施②是为了
     
    ．
    （2）在植物生长过程中，同学们还经常采取了浇水、除草、松土等措施．其中，草与栽培植物之间的关系是
     
    ；给植物松土的目的是为了保证根的
     
    ．
    （3）科技小组在进行无土栽培时，适时更换营养液，目的是为植物的生长提供
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    认真观察和识别图片中的植物，并回答问题：

    （1）[
     
    ]
     
    植物，没有根、茎、叶等器官的分化，体内没有输导组织．
    （2）[
     
    ]
     
    植物，有茎、叶等器官的分化，但体内没有输导组织．
    （3）[
     
    ]
     
    植物，有根、茎、叶等器官的分化，而且体内有输导组织．
    （4）A、B、E三类植物的共同特点是都依靠
     
    繁殖后代，合称为
     

    （5）C、D两类植物主要依靠
     
    繁殖后代，合称为
     
    ，C和D的主要区别是
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    俗话说：“人有人言，兽有兽语．”蚂蚁是用哪种“语言”进行交流的（　　）
    A、舞蹈B、声音C、气味D、表情

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