“一杯牛奶可以强壮一个民族”。经常喝牛奶的同学体质好,身体生长发育快,其主要原因是牛奶中含有较多的
A.维生素、钙 B.糖类、脂肪
C.蛋白质、钙 D.维生素、糖类
A加金题 系列答案
全优测试卷系列答案科目：初中生物 来源：2014-2015学年云南盐津县豆沙中学七年级下学期第一次月考生物试卷（解析版） 题型：综合题
图示女性生殖器官，并表示受精、受精卵发育和埋入子宫内膜的过程。
（1）女性的主要性器官是[ ] ________，原因是___________________；
（2）男性性器官产生的i和g在[ ] ________处相遇受精完成；受精卵f分裂后形成的胚泡慢慢移动到子宫中，最后植入[ ]
（3）h表示________。（A、受精卵 B、卵细胞 C、胚泡 D、精子）
（4）胚胎发育成胎儿后，最后通过________________从母体中获得所需的营养物质和氧。
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科目：初中生物 来源：2014-2015学年重庆万州周家中学七年级下学期第一次月检测生物试卷（解析版） 题型：探究题
某中学生物科技活动兴趣小组，在探究“口腔对淀粉的消化作用”时，进行了以下实验：
试管编号 | 1 | 2 | 3 |
馒头碎屑或块 | 碎屑适量 | 碎屑适量 | 馒头块适量 |
唾液有无 | 2ml唾液 | A | 2ml唾液 |
是否搅拌 | 充分搅拌 | 充分搅拌 | 不搅拌 |
保温 | 37℃水浴保温10分钟 | ||
加入碘液 | 2滴 | ||
请回答下列问题：
(1)为了证明“唾液对馒头有消化作用”，在2号试管的A处应加入 ，与1号试管起 作用。
(2)为了证明“牙齿的咀嚼，舌的搅拌”对馒头有消化作用，应选用 两只试管进行对照实验。
(3)实验结果是 号试管中的物质遇到碘液不变蓝，原因是 。
(4)有的同学提出“除了以上三个试管外，还要设置第四个试管，放入馒头块与清水不搅拌，其他处理均相同”。你认为第四个试管的设置 （填“有”或“无”）必要。
(5)通过以上实验可知，口腔对淀粉既能进行 消化，又能进行 消化。
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科目：初中生物 来源：2014-2015学年重庆万州周家中学七年级下学期第一次月检测生物试卷（解析版） 题型：选择题
我们喝的牛奶，吃的馒头、肉能为人体提供能量物质的是（ ）
A、水、糖类和脂肪
B、水、无机盐和维生素
C、糖类、脂肪和维生素
D、糖类、脂肪和蛋白质
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科目：初中生物 来源：2014-2015学年重庆万州周家中学七年级下学期第一次月检测生物试卷（解析版） 题型：选择题
在消化道的某一部位内抽取内容物进行化验，结果发现其中的脂肪类物质还没有被消化,蛋白质却已被初步消化，那么该部位应是（ ）
A．口腔 B．食道
C．胃 D．小肠
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科目：初中生物 来源：2014-2015学年新疆克拉玛依第三中学七年级上学期期末考试生物试卷（解析版） 题型：综合题
观察下列图回答下列问题：
（1）能净化污水的生物是图中的 ；能够进行光合作用的生物是图中的 。(填字母)
（2）在观察草履虫实验中，在载玻片的培养液中放几丝 ，目的是 。
（3）图中的几种生物它们的身体都只有 细胞 。
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科目：初中生物 来源：2014-2015学年新疆克拉玛依第三中学七年级上学期期末考试生物试卷（解析版） 题型：选择题
种子储藏时间过长不能用来播种，原因是种子的 已经死亡 ( )
A.种皮 B.胚 C.胚芽 D.胚乳
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科目：初中生物 来源：2014-2015学年四川省万源市七年级6月月考生物试卷（解析版） 题型：探究题
做“酸雨对生物的影响”探究实验时，提出的问题是：酸雨对种子的萌发有影响吗？作出的假设是：酸雨使种子不能萌发。有名同学用食醋和清水配置成了“模拟酸雨”，他把pH控制在4、0以下。他设计的实验方案是：（共4分）
①在培养皿底部垫上几层吸水纸，加入少量的水使纸湿润，在纸上放10粒大豆种子，在种子上面覆盖潮湿的纱布，把培养皿放在温暖的地方培养。
②每天在纱布上淋几次“模拟酸雨”。
③观察大豆种子的发芽状况。
④换用其他几种植物的种子进行同样的实验。
⑴如果这些种子都没发芽（不考虑种子的自身条件、休眠等），就能说明是受 的影响。
⑵设计一组对照实验，其他条件与上述实验相同，所不同之处是在第 步中每天在纱布上淋几次 ，而不是 。
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