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小华在“打呵欠”时,听不清或听不到老师正在讲课的内容,你分析主要原因是:“打呵欠”影响了(  )
A.鼓膜的振动B.听小骨的振动
C.听觉感受器对刺激的接受D.神经冲动的传导
练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源:2010-2011学年山东省业水平考试生物模拟试题(3) 题型:选择题

小华在“打呵欠”时,听不清或听不到老师正在讲课的内容,你分析主要原因是:“打呵欠”影响了(  )

A.鼓膜的振动               B.听小骨的振动

C.听觉感受器对刺激的接受   D.神经冲动的传导

 

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科目:初中生物 来源:0115 模拟题 题型:单选题

小华在“打呵欠”时,听不清或听不到老师正在讲课的内容,你分析主要原因是:“打呵欠”影响了
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A.鼓膜的振动
B.听小骨的振动
C.听觉感受器对刺激的接受
D.神经冲动的传导

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科目:初中生物 来源: 题型:

小华在“打呵欠”时,听不清或听不到老师正在讲课的内容,你分析主要原因是:“打呵欠”影响了(  )

A.鼓膜的振动              B.听小骨的振动

C.听觉感受器对刺激的接受   D.神经冲动的传导

 

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科目:初中生物 来源:2011届山东省宁阳县初中学业水平考试生物模拟试题(3) 题型:单选题

小华在“打呵欠”时,听不清或听不到老师正在讲课的内容,你分析主要原因是:“打呵欠”影响了(  )

A.鼓膜的振动B.听小骨的振动
C.听觉感受器对刺激的接受D.神经冲动的传导

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