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    下图为“探究馒头在口腔中的变化”的实验设计示意图，六支（1-6）试管均置于37℃温水中十分钟，据此请分析回答：

    （1）将六支试管置于37℃温水中的目的是_____________________________________。

    （2）将六支试管置于37℃温水中十分钟后，向每支试管内滴加两滴_________，摇匀，观察实验现象。滴加上述液体是为了检验馒头中的_____________是否被分解。

    （3）A组的实验变量是________________，实验现象是_______________________。

    （4）根据B组实验装置，可知探究的问题是______________________________。

    （5）C组的实验变量是_________，实验现象是____________________________。

    （6）上述实验表明，馒头在口腔中变甜与三个条件有关，其中使馒头变甜的决定性条件——消化酶是_________________，产生的甜味物质是____________，该消化过程属于________________（填“物理性”或“化学性”）消化。

    练习册系列答案
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    A．能卷舌是隐性性状

    B．这对夫妇再生一个孩子一定是能卷舌的

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    A．通过强制性检验且合格的食品

    B．生产中不使用农药、化肥的有机食品

    C．生产中没有加入添加剂和防腐剂的食品

    D．产自良好生态环境，无污染、安全、优质的食品

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    科目：初中生物 来源：2016-2017学年山东省泰安市泰山区七年级上期中生物试卷（解析版） 题型：选择题

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    A．胃 B．食道 C．大肠 D．小肠

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    （1）上述图示中，属于无性生殖的是_____（填写字母）；与有性生殖相比，无性生殖产生的后代只具有 的性状。

    （2）保证A成活的关键是 和 的紧密结合。

    （3）图B是菜豆的种子，其中胚是由______（填写数字）组成。

    （4）图C生物与图E生物相比，在细胞结构上的区别是C有 。

    （5）图D鸟卵中为胚胎发育提供营养物质的是 （填写数字）。

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    （1）哪瓶中的蚯蚓蠕动能力会明显弱？ 。蚯蚓没有呼吸系统，靠能分泌黏液而湿润的 进行呼吸。

    （2）甲、乙两瓶的实验现象说明影响蚯蚓生活的环境因素是 ，其中，设置甲、乙两瓶的目的是 。

    （3）如果把蚯蚓放在玻璃板上或粗糙的纸板上，则探究的是 对蚯蚓运动的影响。

    请预测结果并作解释：

    （4） 瓶中的蚯蚓死去了，原因是 。

    （5） 瓶中的蚯蚓生活得很好，原因是 。

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