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【题目】森林大量消失与部分森林古猿向直立行走方向发展没有直接联系

【答案】×

【解析】

试题分析古猿的直立行走造成了前后肢的分工,直立行走使古人类能够将前肢解放出来,使用工具,前肢所从事的活动越来越多,上肢更加灵巧,古猿慢慢的进化成了人类,可见,命题是错误的

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【题目】我们知道,经常锻炼有利于增强体质,有利于提高抗传染病的能力,从免疫的角度看体育锻炼应属于

A. 控制传染源 B. 切断传播途径 C. 保护易感人群 D. 以上全对

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【题目】为了人们的身体健康,现在各医院都使用一次性输液器、注射器。从预防传染病的角度分析,这属于预防措施中的

A.控制传染源 B.保护易感人群 C.切断传播途径 D.杀灭病原体

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【题目】毛毛虫与蝴蝶分别是昆虫发育的是

A.若虫和成虫 B.幼虫和成虫 C.蛹和成虫 D.幼虫和蛹

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【题目】如图是心脏工作示意图,请据图回答:

(1)图_______表示:心房、心室舒张,血液经静脉流回心房;图________表示:心房收缩、心室舒张,血液由心房进入心室。

(2)心脏内有能开闭的瓣膜。图乙中,________关闭,防止血液倒流入心房。

(3)甲血管与心房相连,流动脉血,乙血管与心室相连,流静脉血。甲、乙血管分别是____

A.主动脉、肺动脉 B.肺静脉、腔静脉 C.肺动脉、肺静脉D.肺静脉、肺动脉

(4)血液由______( 填写心脏的某个腔 ) 泵至全身,再返回______,这是循环途径;血液由______泵至肺部,再返回______,这是循环途径。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图是模拟米勒设计的实验装置,请回答问题:

(1)米勒实验装置5L烧瓶内模拟了原始大气的成分,它与现在大气成分相比主要不含有________(选填“氨气”、“水蒸气”或“氧气”)。

(2)实验中,进行火化放电是模拟了原始地球上的____________,这主要为实验提供能量。

(3)米勒实验的结论是:在一定条件下,原始大气中简单的___________小分子能够转变为有机小分子,这个过程是生命起源的第一步。

(4)关于生命的起源有很多假说,米勒实验为生 命起源的________________这一假说提供了实验依据;同时,大多数学者也支持这个假说。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于变异的叙述,正确的是

A变异对生物生存有利

B凡是变异就可遗传

C变异为生物进化提供了原材料

D变异都是由遗传物质的改变引起的

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【题目】“日啖荔枝三百颗,不辞长作岭南人。”我们吃的荔枝在结构层次中属于

A. 细胞 B. 组织 C. 器官 D. 植物体

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【题目】根据下列信息,回答有关问题。

小明对遗传学知识非常感兴趣,他选择了有耳垂、无耳垂这对相对性状,对家庭成员进行了调查。结果如下表:

成员

祖父

祖母

外祖父

外祖母

父亲

母亲

叔叔

舅舅

小明

性状

有耳垂

无耳垂

有耳垂

有耳垂

有耳垂

无耳垂

无耳垂

有耳垂

(1)根据表中各成员的性状表现,请你推测这对相对性状中的隐性性状是_____________

(2)如果显性基因用D表示,隐性基因用d表示,那么,表中各成员表现为有耳垂的基因组成是_____________

(3)小明的外祖父、外祖母均有耳垂,小明的母亲却无耳垂,这种现象被称为_____________

(4)由于小明没有见过远在国外的舅舅,请你推测小明舅舅有耳垂的可能性是__________

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