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植物生长需要最多的无机盐是含氮的、含磷的和含钾的无机盐,下表中列举出了三种无机盐在植物体中的作用.请根据该表回答下列问题:
在植物体中的
作用
含氮的无机盐含磷的无机盐含钾的无机盐
促进细胞的分裂和生长,使枝叶长的繁茂促进花的开放,促进果实和种子提前成熟使茎秆健壮不易倒伏,促进淀粉的形成与运输
(1)某同学家水稻田里的禾苗长得矮小瘦弱,叶脉呈淡棕色,应该多施
 
肥.水稻生长的后期,为了防止灌溉后倒伏,应该多施含
 
的无机盐.
(2)有一菜农如果种植西红柿,要获得好收成,最好多施
 
肥,理由是
 
.如果种植菠菜,则应该多施含
 
的无机盐,理由是
 
考点:氮、磷、钾对植物生活的意义
专题:
分析:无机盐对植物的生长发育起着重要的作用,植物需要最多的是含氮、磷、钾的无机盐.含氮的无机盐能促进细胞的分裂和生长,使枝繁叶茂;含磷的无机盐可以促进幼苗的发育和花的开放,使果实、种子提早成熟;含钾的无机盐使植物茎秆健壮,促进淀粉的形成与运输.
解答:解:(1)某同学家水稻田里的禾苗长得魏小瘦弱,叶脉呈淡棕色,应该多施氮肥.水稻生长的后期,为了防止灌溉后倒伏,应该多施含钾的无机盐.
(2)有一菜农如果种植西红柿,要获得好收成,最好多施磷肥,理由是磷肥能促进花的开放,促进果实和种子提前成熟.如果种植菠菜,则应该多施含氮的无机盐,理由是氮肥能使枝叶长的繁茂.
故答案为:(1)氮;钾
(2)磷;磷肥能促进花的开放,促进果实和种子提前成熟;氮;氮肥能使枝叶长的繁茂
点评:解答此题的关键是明确植物生长需要含氮、磷、钾无机盐,了解含氮磷钾的无机盐对植物生活的意义.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

动物和植物都要进行呼吸,但植物是晚上才进行呼吸.
 
(判断对错)

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科目:初中生物 来源: 题型:

生物的生存离不开环境,环境能影响生物的生存,生物的生存又能影响环境,下面是某同学收集的有关实例,请分析回答:
实例一:①在炎热缺水的荒漠中生活的骆驼,尿液非常少,当体温升高到46℃时才会出汗.
②莲的根状茎(藕)和叶柄中都有发达并相通的气腔.
③生活在寒冷海域中的海豹,胸部皮下脂肪的厚度可以达到60毫米.
④山上的旗形树,树冠像一面旗帜.
实例二:①绿色植物能增加大气的温度,净化空气;
②在沙地上栽种的植物,能够防风固沙;
③生长在岩石表面的地衣,能加速岩石风化,促进土壤层的形成.
实例三:①七星瓢虫捕食蚜虫;
②蚂蚁合作搬运食物;
③蚯蚓生活在土壤中依靠湿润的体壁进行呼吸,同时也能使土壤变得疏松.
(1)实例一中,从环境影响生物的角度分析,①②主要由于
 
非生物因素的影响;④主要由于
 
非生物因素的影响;从生物对环境的适应的角度分析,③是对
 
环境的适应.
(2)实例二说明
 

(3)实例三中的①、②描述的生物之间的关系分别是
 
 
;③说明生物具有
 
特征.
(4)上述实例说明生物与环境之间的关系是
 
,而形成了一个统一的整体.

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科目:初中生物 来源: 题型:

1990年世界卫生组在论述健康廛提出,健康包括躯体健康、心理健康、
 
和道德健康四个方面.其中,
 
是一个人健康的重要的标志之一.

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科目:初中生物 来源: 题型:

生物分类的等级单位按照从大到小,依次是(  )
A、界、门、纲、目、科、属、种
B、门、界、纲、目、科、属、种
C、种、属、科、目、纲、门、界
D、界、门、目、纲、属、科、种

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科目:初中生物 来源: 题型:

呼吸作用的最重要意义在于(  )
A、呼出二氧化碳
B、产生有机物
C、消耗氧
D、分解有机物,释放能量

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科目:初中生物 来源: 题型:

细胞紧密排列,体积较小,细胞核较大,具有旺盛的分裂能力,属于根尖的哪个区域?(  )
A、成熟区B、伸长区
C、分生区D、根冠

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列现象中,不属于生物适应环境的是(  )
A、竹节虫具有和树枝相似的体形
B、东北虎产下一只白色的虎仔
C、变色龙能随着环境的变化而改变自己的体色
D、雷鸟生活在欧洲和北美,平时的体色为灰褐色,到冬季会换成白色羽毛

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科目:初中生物 来源: 题型:

图是光学显微镜结构图,请回答:

(1)对物象有放大作用的是
 

(2)用显微镜观察临时装片时,发现在视野内有明显脏物,移动装片时,脏物不动;转动目镜时,脏物也不动.这说明脏物在
 
上.
(3)若显微镜下观察到的视野如图A所示,则在载玻片上的字母是
 
.若要把物像移到视野中央,载玻片应向
 
方向移动.
(4)如果甲显微镜的目镜为5×、物镜为10×;乙显微镜的目镜为10×、物镜为10×.用这两台显微镜先后观察同一洋葱表皮细胞临时装片,所见视野如上图B、C所示,则B图是
 
(选填“甲”或“乙”)显微镜下的视野.

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