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    10．小明在探究大豆种子萌发的条件时做了如下对照试验，你认为他在研究哪个条件（　　）
     组别 种子数温度 水 空气 
     A 20 25 充足充足 
     B 20 25 不充足 充足
    A．温度B．水C．氧气D．内在条件

    分析 （1）种子的萌发的环境条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气；自身条件是有完整而有活力的胚及胚发育所需的营养物质，种子不在休眠期．
    （2）对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验．根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力．一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组．没有处理是的就是对照组．

    解答 解：对照实验是唯一变量实验，而表格中AB两组的种子数、温度、空气都相同，有一个变量水．因此他在研究大豆种子萌发的条件是水．
    故选：B

    点评 解答此类题目的关键是理解掌握种子萌发的条件和对照试验中变量的惟一性．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    8．下列实验操作与目的描述不相符的是（　　）
    选项实验操作目的
    A观察草履虫时使用棉花纤维限制草履虫的运动速度
    B光合作用实验中把叶片放入酒精中隔水加热溶解叶绿素
    C探究馒头在口腔中的变化时将馒头切碎模拟牙齿的咀嚼
    D嫁接时将砧木与接穗的形成层紧密结合有利于水分的运输
    A．AB．BC．CD．D

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    9．控制人有耳垂的基因为D，无耳垂的基因为d，则一个有耳垂的人的基因组成是（　　）
    A．DDB．DD或DdC．DdD．dd

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    6．人体最大的消化腺是肝脏，营养物质消化和吸收的主要场所是小肠．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    5．读图，回答问题：
    （1）写出植物由低等到高等的顺序为：多细胞藻类→苔藓植物→蕨类植物→裸子植物→被子植物
    （2）生物进化的规律是：从简单到复杂、从低等到高等、从水生到陆生．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    15．微生物无处不在，你知道病毒与细菌的最大区别吗？（　　）
    A．病毒致病，细菌不致病B．细菌大，病毒小
    C．细菌有细胞结构，病毒无细胞结构D．细菌有遗传物质，病毒无遗传物质

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    2．根据图示回答问题（[]内填数字，1上填相应数字所指结构的名称）：
    （1）运动时能减少两骨之间的摩擦的是[1]关节软骨，能把构成关节的骨牢固地联系在一起的是[4]关节囊．
    （2）患关节炎时，关节的[3]关节腔关节内可能有脓液，引起关节肿胀和疼痛．
    （3）我们平常所说的脱臼是指[2]关节头从[5]关节窝中滑脱出来的现象．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    19．人的性别决定于的时期和部位依次是（　　）
    A．分娩时，母体体外B．受精卵形成时，输卵管
    C．卵细胞形成时，卵巢D．胚胎形成时，子宫

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    20．生活中很多现象蕴含了丰富的生物学知识，根据所学的内容回答下列问题：
    （1）“螳螂捕蝉，黄雀在后”所指的生物关系是捕食．
    （2）移栽园林植物时，剪去部分枝叶的目的是降低蒸腾作用，有利于植物的成活．
    （3）流感季节在教室中用醋熏教室和开窗通风，从传染病的预防措施看是为了切断传播途径．
    （4）掐去枝条顶端，枝条就不能继续向上生长了，原因是破坏了分生组织．
    （5）人类采用接种“牛痘”的方法消灭了天花．接种到人体内的“牛痘”在免疫学上称抗原（填抗原或抗体），这种免疫方式属于特疫性免疫．

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