A. | 动植物体表的组织都有保护作用,都属于保护组织 | |
B. | 人体内担负着运输任务的组织属于输导组织 | |
C. | 心脏作为输送血液的泵,主要由结缔组织构成 | |
D. | 人体在进行生命活动时,各个系统之间密切配合,协调活动 |
分析 细胞是人体结构和功能的基本单位,细胞分化形成组织,人体的组织主要有上皮组织、肌肉组织、神经组织、结缔组织等四种,由不同的组织构成器官,由器官构成系统,人体有八大系统:运动系统、消化系统、呼吸系统、循环系统、泌尿系统、神经系统、内分泌形态、生殖系统,由八大系统构成一个完整的人体.
解答 解:A、分布于植物体表、具有保护作用的组织是保护组织,分布于动物体表、具有保护作用的组织是上皮组织,动物没有保护组织.故A错误.
B、血液是一种流动的结缔组织,有营养、保护等功能.它担负着运输任务.故B错误.
C、心脏作为输送血液的泵,主要由肌肉组织构成.故C错误.
D、能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起,就构成了系统,动物是一个统一的整体.动物各个系统的结构和功能各不相同,但是它们在进行各种生命活动的时候,并不是孤立的,而是相互密切配合的.故D正确.
故选:D.
点评 动物体之所以成为一个统一的整体,是由于神经系统和体液的调节作用,特别是神经系统的调节作用.
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 产生卵细胞并分泌雌性激素的是1 | |
B. | 受精卵的形成场所是2 | |
C. | 怀孕是指受精卵植入3的内膜的过程 | |
D. | 3是胚胎和胎儿发育的场所 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 玉米种子萌发时,图中②提供营养物质 | |
B. | ④中具有分生组织,胚组成包括②和⑦ | |
C. | ⑦是玉米种子的重要组成部分,又是新植体幼体 | |
D. | 大豆种子与玉米、水稻种子相比,大豆种子中没有② |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 有感觉,且能缩手 | B. | 有感觉,但不能缩手 | ||
C. | 无感觉,但能缩手 | D. | 无感觉,且不能缩手 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | ①②④⑤⑦ | B. | ①②③⑤⑦ | C. | ②③⑤⑦ | D. | ②④⑥⑦ |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 生存竞争中,适者生存,不适者被淘汰的过程叫作自然选择 | |
B. | 遗传和变异是生物进化的内因 | |
C. | 环境因素是生物进化的外因 | |
D. | 在自然选择中,人类起主导作用 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 打“哈欠”会传染 | B. | 教室里细菌和病毒过多 | ||
C. | 教室的空气中含有较多的二氧化碳 | D. | 大家养成了打“哈欠”的习惯 |
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