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如图是番茄的生长发育过程示意图,请据图回答:
图中从l→2表示的生理过程是:
传粉
传粉
,图中3表示的生理过程是
双受精
双受精
分析:此题考查的是传粉和受精.解答是可以从传粉的概念和受精过程方面来切入.
解答:解:图是番茄的生长发育过程示意图①番茄的花,②是雌蕊由柱头花柱子房组成.雄蕊花药里的花粉散落出来,借助外力落到雌蕊柱头上的过程叫传粉.因此图中从l→2表示的生理过程是传粉;绿色开花植物的花成熟以后,花粉落在雌蕊柱头上,在柱头上粘液的作用下,花粉开始萌发,形成花粉管,花粉管穿过柱头和花柱,到达子房,在花粉管萌发的过程中,花粉管中的生殖核进行有丝分裂并形成两粒精子,花粉管通过珠孔进入胚珠内部后,顶端破裂,释放出两粒精子,其中一粒与卵细胞结合,另一粒与中央的两个极核融合,完成双受精过程.因此图中3表示的生理过程是双受精.受精完成后子房发育成④是果实,⑤是种子的萌发,种子萌发时胚根先突破种皮,⑥是番茄的植物体.
故答案为:传粉;双受精.
点评:解答此类题目的关键是熟记绿色开花植物的一生.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

如图是番茄的生长发育过程示意图,请据图回答:
(1)图中5是由受精后的
胚珠
胚珠
发育来的.
(2)番茄体细胞的染色体数目是24条,那么,图3中卵细胞的染色体数目是
12
12
条.
(3)番茄的果实红色(R)为显性,黄色(r)为隐性.若结出的番茄果实为黄色,则它的基因组成是
rr
rr

(4)番茄果实的红色和果实的黄色在遗传学上称为
相对性状
相对性状

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是番茄的生长发育过程示意图,请据图回答:
(1)图中从l→2表示的生理过程是:
传粉
传粉
,图中3表示的生理过程是
受精
受精

(2)图中的4是由3中
子房
子房
发育来的.
(3)图中的5是由4中的
胚珠
胚珠
发育来的.

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是番茄的生长发育过程示意图,请据图回答:
(1)图中从l→2表示的生理过程是:
传粉
传粉
,图中3表示的生理过程是
受精
受精

(2)图中5是由受精后的
胚珠
胚珠
发育而成的.

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是番茄的生长发育过程示意图,请据图回答:
(1)图中从l→2表示的生理过程是:
传粉
传粉
,图中3表示的生理过程是
受精
受精

(2)图中的4是由3中
子房
子房
发育来的.
(3)图中的5是由3中的
胚珠
胚珠
发育来的.
(4)图中1的主要结构是
雄蕊
雄蕊
雌蕊
雌蕊

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是番茄的生长发育过程示意图,请据图回答问题:
(1)图中3表示的生理过程是绿色开花植物所特有的现象
双受精
双受精

(2)图中5番茄小幼苗是由
发育而成的.
(3)染色体由蛋白质和
DNA
DNA
组成.番茄体细胞的染色体数目是24 条,那番茄卵细胞的染色体数目是
12
12
条.
(4)番茄的果实由
子房
子房
发育而来.从市场上买回来的番茄果皮如果破了,一段时间后番茄便会腐烂并放出酒味,其原因是
糖分
糖分
发酵产生了酒精.

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