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    4. 哺乳动物所特有的生殖发育特点是(   )

       A. 体外受精   B. 变态发育

       C. 胎生和哺乳   D. 体内受精

    4. C(解析:哺乳动物特点是胎生和哺乳）


    题目来源：长江全能学案同步练习册八年级生物学上册人教版 > 第七节 哺乳动物

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    1. 读一读,填一填

    观察下列青蛙图，回答：

    (1) 青蛙的幼体叫       ，在       中生活;

    成体可以在       上生活，这样的动物是       。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    一、选择题(每小题2分，共30分)

    1. 下列属于软体动物的是(   )

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    18. (16分) 你喜欢走迷宫探索前进的道路吗？下面让我们一起帮下图中的动物，根据他们的特征走出迷宫，找到他们所属的动物类群。

    a.多细胞 b.单细胞 c.两侧对称 d.两侧不对称  e.身体分节 f.身体不分节 g.体内有脊柱 h.体内没有脊柱 i.体温恒定 j.体温不恒定 k.胎生、哺乳 1. 不是胎生、哺乳   

    (1) 图中动物走出迷宫的路线是       —       —      

    —       —       —       。(用路径的字母表示)

    (2) 具有b特征的代表动物有草履虫、变形虫等，具

    有d特征的动物有       ，具有f特征的代表

    动物有       ，具有h特征的代表动物类群

    是       ，具有j特征的代表动物类群包括

    鱼类、       和       ，具有1特征的代

    表动物类群是       类。

    (3) 走出迷宫的动物类群是       ，它们具有的

    特征是除了以上所述之外，还有大多数体表      

    ，牙齿有       、犬齿和       的分化。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    (3) 野生动物种类数量锐减的重要原因是：人类

          。人类应该采取       、       的方式开发动物的经济价值。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    一、无脊椎动物

    [思考]根据无脊椎动物的分类，填表列举各类无脊椎动物的代表动物，并比较无脊椎动物的主要特征。

    动物类群的代表

    主要特征

    腔肠动物的代表 动物是      

    身体呈       ，体表有       ，有

          无       。

    扁形动物的代表 动物是      

    身体呈       ，背腹       ，有

          无       。

    线形动物的代表 动物是      

    身体       ，呈       ，体表有       ，有口       肛门。

    环节动物的代表 动物是      

    身体       ，由许多彼此相似的      

    组成，依靠       或       运动。

    软体动物的代表 动物是      

    柔软身体表面有       ，多有       ， 运动器官是       。

    节肢动物的代表 动物是      

    体表有坚韧的       ，身体和附肢都

          °

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    3. 菜青虫喜食油菜叶，而同一菜田中的菠菜却难觅菜青虫的踪迹。可见菜青虫这一行为属(   )

       A. 先天性行为   B. 学习行为

       C. 迁徙行为   D. 领域行为

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    9. “小白兔，白又白，两只耳朵竖起来，爱吃萝卜爱吃菜，蹦蹦跳跳真可爱。”在兔年唱起这首童谣，仿佛又回到了快乐的童年时光。

    (1) 与小白兔蹦蹦跳跳相适应的

    结构特点是前肢       ，

    后肢       。(填“短”或“长”)

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    2. 河蚌用什么呼吸？(   )

       A. 鳃   B. 贝壳   C. 外套膜   D. 肺

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