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    真菌的主要特征是细胞内有真正的
     
    ；能够产生
     
    ，发育成新个体．
    考点：真菌的形态结构、营养方式和生殖方式的特点
    专题：
    分析：真菌细胞结构有：细胞壁、细胞核、细胞质、细胞膜和液泡等，体内不含叶绿体，营养方式为异养，都能产生大量的孢子，靠孢子来繁殖新个体．
    解答：解：真菌细胞结构有：细胞壁、细胞核、细胞质、细胞膜和液泡等，真菌的主要特征是细胞内有真正的细胞核．体内不含叶绿体，营养方式为异养，必须以现成的有机物为食，从中获得生命活动所需的物质和能量，都能产生大量的孢子，靠孢子来繁殖新个体．所以营养方式属于异养．
    故答案为：细胞核； 孢子．
    点评：掌握真菌的主要特征，可以和细菌的结构进行对比．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列关于昆虫的说法错误的是（　　）
    A、运动能力不强
    B、有三对足，能爬行或飞行
    C、是无脊椎动物中唯一会飞的动物
    D、是种类最多的一类动物

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    扁形动物和腔肠动物的身体，都是两侧对称的．
     
    ．（判断对错）

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    以下不属于青春期心理特征的是（　　）
    A、一心想摆脱父母、老师的管束
    B、性意识开始萌动，对异性产生朦胧的依恋
    C、渴望父母、老师的理解与关怀
    D、学习能力、记忆力增强

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    一组同学在“探究植物对空气湿度的影响”实验中，进行了下列活动，请你把这些活动分别归于科学探究过程的相应步骤中去．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    森林里生活着高大的乔木、低矮的灌木、草本植物．有许多鸟类在此栖息，有的鸟吃草，有的鸟既吃草又吃昆虫．昆虫又吃植物的茎和叶．有些鼠类以植物的茎、叶、果实为食物，然而鼠类又是狐和鹰的食物．鹰也捕食鸟类．
    （1）请你画出这个“食物网”．
     
    ．
    （2）这个食物网中有
     
    条食物链．
    （3）如果此森林发生了虫灾，人们向这里喷洒农药，那么你认为在
     
    生物的体内有毒物质最多．理由是
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    鸡、鸭、鹅、大雁等属于
     
    ；家鸽、燕子、麻雀等属于
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    饲养员在给猴子喂甜薯时，不慎把一个甜薯掉进水池里，一只小猴费了好长时间，才把甜薯捞上来．几个月后，饲养员发现给猴子喂甜薯时，有相当多的猴子把甜薯拿到水池中擦洗，再也不吃沾满泥土的甜薯了，猴子的这种表现属
     
    行为．动物就是在适应环境的过程中，通过
     
    和
     
    不断获得新的行为．所以说，动物的
     
    是一种更为高级的行为．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    根据如图所示回答问题：

    （1）过程a和b分别表示植物的
     
    和
     
    ．
    （2）通过 a过程，光能变成了
     
    ．
    （3）a过程顺利进行的原料是
     
    、条件是
     
    ．
    （4）当a过程大于b过程时，植物体内的物质得以
     
    ，并使植物表现出
     
    现象．
    （5）在a、b两个过程中，
     
    过程对于维持大气中的氧气和二氧化碳含量的相对稳定具有极其重要的作用．

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