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空气中PM2.5的含量是检验环境空气质量的重要指标,PM2.5颗粒能通过呼吸系统进入血液,危害人体健康.PM2.5颗粒经过鼻、咽、喉以后,在进入血液之前,还会经过的结构依次是( )

A.肺泡、支气管、气管 B.气管、肺泡、支气管

C.支气管、肺泡、气管 D.气管、支气管、肺泡

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源:2015-2016学年山东省潍坊市昌邑市七年级下期中生物试卷(解析版) 题型:选择题

血液通过肺循环后,其成分的变化主要是( )

A.氧气增多,二氧化碳减少 B.氧气增多,二氧化碳增多

C.氧气减少,二氧化碳增多 D.氧气减少,二氧化碳减少

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科目:初中生物 来源:2015-2016学年山东省威海市乳山市六年级下期中五学制生物试卷(解析版) 题型:选择题

植物根尖成熟区的细胞最主要的生理特点是( )

A.具有很强的分裂能力 B.能迅速伸长

C.具有较强的保护功能 D.向外突出形成根毛

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科目:初中生物 来源:2015-2016学年山东省聊城市阳谷县七年级下期中生物试卷(解析版) 题型:探究题

某生物活动兴趣小组,在探究“口腔对淀粉的消化作用”时,进行下表实验:

试管编号

1

2

3

4

馒头碎屑或块

碎屑适量

碎屑适量

馒头块适量

碎屑适量

唾液有无

2mL唾液

A

2mL唾液

2mL唾液

是否搅拌

充分搅拌

充分搅拌

充分搅拌

不搅拌

保温

37℃水浴保温10分钟

加入碘液

2滴

请回答下列问题:

(1)为了证明“唾液对馒头中的淀粉有消化作用”,在2号试管的A处应加入

(2)共设计了 组对照实验,若选用1号和3号两支试管进行对照实验,变量是

(3)若选用1号和4号两支试管进行对照实验,提出的问题是

(4)实验结果是 号试管中的物质遇到碘液不变蓝,原因

(5)为什么放在37℃水浴中?

(6)有的同学还想进一步探究温度对唾液消化馒头的影响,再设置第5号试管,第5号试管放入的物质和 号相同,并且5号试管应放在 ℃水浴保温10分钟.

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血液在体循环和肺循环中流动的共同规律是( )

A.心室→动脉→毛细血管→静脉→心房

B.心室→静脉→毛心血管→动脉→心房

C.心房→动脉→毛细血管→静脉→心室

D.心房→静脉→毛细血管→动脉→心房

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科目:初中生物 来源:2015-2016学年山东省聊城市阳谷县七年级下期中生物试卷(解析版) 题型:选择题

鼻腔内鼻毛的作用是( )

A.灭菌 B.过滤空气 C.温暖空气 D.湿润空气

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科目:初中生物 来源:2015-2016学年山东省聊城市阳谷县七年级下期中生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列消化器官中不与食物直接接触的是( )

A.胃 B.小肠 C.口腔 D.肝脏

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体循环和肺循环的起始部位分别是( )

A.左心房,右心房 B.左心室,右心室

C.左心房,左心室 D.右心房,右心室

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青霉素是下列哪种真菌产生的( )

A.匍枝根霉 B.青霉 C.放线菌 D.酵母菌

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