精英家教网 > 初中生物 > 题目详情

与吸入的气体相比,人体呼出的气体中二氧化碳会增多。由图可知人体内产生二氧化碳的部位是( )

A.肺泡 B.血液 C.气管 D.组织细胞

D

【解析】

试题分析:人体呼吸有四个环节,图中[A]是肺通气、[B]肺泡内的气体交换、[C]气体在血液中的运输和[D]组织细胞里的气体交换。肺泡内的交换是由肺动脉流的血液经过肺泡处,因为肺动脉流的是静脉血,含氧较少,二氧化碳的含量高于肺泡内的二氧化碳的含量,此时血流中的二氧化碳扩散到肺泡中,同时肺泡中氧的含量高于血液中,将肺泡中的氧气扩散到血液中,这样由静脉血动成了动脉血。氧气随着血液循环的运输到组织细胞,将氧气扩散到细胞中,细胞产生的二氧化碳扩散到血液中,由动脉血变成了静脉血。气体氧气进入血液中与血红蛋白结合形成氧合血红蛋白运输到织织细胞。由此分析,人体呼出的气体是组织细胞产生的,是人体内二氧化碳浓度最高的部位,再进入血液,通过呼吸系统排出体外。故选D。

考点:本题考查组织里的气体交换。

练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源:2014-2015学年江苏省初中部初二上学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:?????

昆虫吃掉了花中的哪一部分结构,一定会造成花不能发育成果实( )

A.花瓣 B.子房 C.雄蕊 D.花药

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源:2014-2015学年甘肃省张掖市初一上学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:判断题

植物通过蒸腾作用丧失了吸收的99%的水分,这是一种浪费。( )

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源:2014-2015学年甘肃省张掖市初一上学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

有些高大的乔木,根部吸收的水分可以向上输送到植物的顶部,其主要动力来自

A、光合作用 B、输导作用

C、蒸腾作用 D、呼吸作用

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源:2014-2015学年甘肃省张掖市初一上学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

与呼吸作用有关,为细胞的生命活动提供能量的是( )

A.、细胞核 B、叶绿体 C、线粒体 D、液泡

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源:2014-2015学年江苏省初中部初一上学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:?????

低温贮存蔬菜和水果,可以延长保质期,这主要是因为低温条件( )

A.有利于细菌大量繁殖

B.促进植物的呼吸作用

C.呼吸作用弱,有机物消耗少

D.抑制植物的光合作用

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源:2014-2015学年江苏省初中部初一上学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:?????

该食物网中,含有能量最多和最少的生物分别是( )

A.蚱蜢和鸡 B.鸡和蛇 C.青草和鹰 D.鹰和青草

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源:2014-2015学年江苏省初中部初一上学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:?????

绿色植物制造有机物的器官主要是( )

A.果实 B.叶 C.根 D.茎

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源:2014-2015学年江苏省东台市初一上第一次质检生物卷(解析版) 题型:选择题

下列物质不属于生物的是( )

A.鱼 B.病毒 C.平蘑 D.阳光

查看答案和解析>>

同步练习册答案