A. | “上”和“d” | B. | “下”和“q” | C. | “”和“d” | D. | “”和“q” |
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 白天绿色植物进行光合作用时无法进行呼吸作用 | |
B. | 呼吸作用与光合作用是两个相反的生理过程,绿色植物进行呼吸作用时一定不能进行光合作用 | |
C. | 特殊情况下,绿色植物进行呼吸作用时,也能吸入二氧化碳,放出氧气 | |
D. | 绿色植物光合作用为人和动物提供了食物和氧气 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 要将糯米蒸熟后迅速使用 | |
B. | 将酒曲碾成粉末后与糯米均匀地混合在一起 | |
C. | 将容器尽量盖好防止杂菌感染 | |
D. | 放在温暖处进行发酵 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 被雨水溶解冲走了 | B. | 被土壤同化吸收了 | ||
C. | 被腐生细菌分解转化 | D. | 被植物吸收利用了 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 生物圈内所有的生物构成了生物的多样性 | |
B. | 外来物种的入侵能够增加生物的多样性 | |
C. | 红树林的防风消浪作用属于生物多样性的间接价值 | |
D. | 生物多样性的潜在价值就是其形态结构功能 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 胎盘是母体与胎儿进行物质交换的器官 | |
B. | 身高突增是青春期的一个显著特点 | |
C. | 每个人的生命都是从婴儿开始的 | |
D. | 在青春期,男孩和女孩的第二性征越来越明显 |
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