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5.如果要想知道西昌泸山的生物种类和数量,应该采取的科学探究方法是((  )
A.观察B.调查C.测量D.分析

分析 科学探究的常用方法有:观察、实验、调查、测量、资料分析法等;调查是科学探究的常用方法之一.

解答 解:调查是科学探究的常用方法之一,是了解生物种类、生存环境和外部形态等常用的研究方法.调查者以正确的理论与思想作指导,通过访谈、问卷、测验等手段.有计划地,广泛了解.掌握相关资料.在此基础上进行分析、综合、得出结论.调查时首先要明确调查目的和调查对象,制订合理的调查方案.调查过程中有时因为调查的范围很大,就要选取一部分调查对象作为样本.调查过程中要如实记录.对调查的结果要进行整理和分析,有时要用数学方法进行统计.如果要知道某座山上的植物种类和数量,应该采取的科学方法是调查.
故选:B.

点评 解题的关键是知道调查是科学探究的常用方法之一.

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

5.如图为身体某部位毛细血管示意图,箭头表示血流方向.
(1)如果A中流动的是静脉血,C中流动的是动脉血,那么B可能是肺泡处的毛细血管
(2)B所代表的结构是小肠绒毛,那么C中的有机物维生素、葡萄糖、氨基酸将大量增加.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

16.下列哪种血液成分,具有包围、吞噬病菌的功能(  )
A.红细胞B.白细胞C.血小板D.血浆

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科目:初中生物 来源: 题型:判断题

13.一般来说,有性生殖的后代比无性生殖的后代变异性和生活力更强√(判断对错)

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科目:初中生物 来源: 题型:实验探究题

20.如图1中甲和乙是两个相同的生态瓶,瓶中装有水草、小鱼和河水、河泥等,图二是甲中不同生物成分之间的相互关系示意图,据图回答:
(1)这个生态瓶可以看作是一个生态系统.
(2)图1的甲中的小鱼属于图2中的B成分(填字母),小鱼在生态瓶中能够生存,主要是由于水草通过[①]光合作用为小鱼提供食物和氧气.
(3)如图1所示条件,24小时后,甲中小鱼存活,但乙中小鱼死亡.小鱼死亡的原因是在没有光照的情况下,水草无法进行光合作用释放氧气,反而进行呼吸作用消耗氧气,与小鱼争夺氧气.
(4)实验后,打开乙瓶,迅速加入一定量的蓝色BTB溶液,观察到其由蓝色变为了黄色,说明乙瓶中的生物曾进行呼吸作用产生了二氧化碳气体.
(5)实验后,从甲、乙瓶中各取出一水草,放入酒精中水浴加热使叶变为黄白色,清水漂洗后,滴加碘液,变蓝的是从甲瓶中取出的水草叶.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

10.克隆羊Dolly有三个羊妈妈:A妈妈提供无核卵细胞,B妈妈提供细胞核,C妈妈怀孕把Dolly生下来.请问:Dolly长得像哪位妈妈?(  )
A.A妈妈B.B妈妈C.C妈妈D.都不像

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

17.下列温度条件下,农作物产量最高的是(  )
A.白天25℃,夜间25℃B.白天25℃,夜间20℃C.白天25℃,夜间15℃D.白天25℃,夜间10℃

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科目:初中生物 来源: 题型:实验探究题

14.实验探究:下表是生物兴趣小组的同学在做“馒头在口腔中的变化”的实验设计,请根据他们的实验设计和加碘液后应出现的现象,加以说明:
     试管编号加入材料(等量)    水温(℃) 恒温时间(分钟) 加碘液后的现象
          1 馒头碎屑+唾液2ml         90          10         A
          2 馒头碎屑+唾液2ml         10          10         B
          3 馒头碎屑+唾液2ml         37          10         C
          4 馒头碎屑+清水2ml         37          10         D
(1)在1~4号试管中分别加入实验材料后,为使实验现象更加明显,应采取的操作方法是充分搅拌.
(2)表中C的现象是不变蓝,原因是淀粉在唾液淀粉酶的作用下被分解了.
(3)表中A和B都可能变蓝,原因是1号试管温度过高,2号试管温度过低,唾液淀粉酶的活性都受到影响.
(4)试管1和3作为一组对照试验,探究温度对消化的影响.
(5)表中不能构成对照实验的两只试管编号是4号试管和1号试管、2号试管和4号试管.
(6)比较1~4四组实验的过程和分别出现的现象A~D,经过认真分析,得出的结论是:唾液淀粉酶在适宜的温度下消化淀粉.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

15.近期,食品安全问题屡见不鲜,以下关于食品安全的认识正确的是(  )
A.绿色食品是指绿颜色的食品
B.绿色食品是不含有任何有害化学物质的食品
C.带有“QS”标志的食品都是绿色食品
D.前段时间出现的地沟油不能加贴“QS”标志,属于不合格食品

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