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    19．你想过“养棵小树做宠物”吗？近年来，东营市园林局号召市民开展了“树木认养活动”．由园林局提供技术指导，认养者负责养护树木．实验中学师生认养了一片毛白杨树林．
    （1）春天来了，毛白杨萌生了许多新枝条．从芽的性质和构造来说，将来发育成枝条的是枝芽；其结构中的生长点不断分裂产生新的芽结构．
    （2）几个月下来，毛白杨长粗了一圈．这是由于茎中形成层的活动，使树干不断长粗．
    （3）“根深方能叶茂”，分生区的细胞不断分裂和伸长区的细胞不断伸长；使毛白杨的根不断向地下伸长．
    （4）养护期间要定期松土施肥，多施含氮的无机盐，毛白杨枝叶会更加繁茂．
    （5）生物兴趣小组产生了这样的疑问：侧芽的生长主要受相邻侧芽的影响，还是受顶芽的影响？请你帮助他们完善探究方案．
    ①在同一棵毛白杨树上，选取三段生长状况相似的枝条（如图），分别标记为甲、乙、丙；
    ②甲枝条不做处理；
    ③乙枝条去掉顶芽，保留相邻的侧芽；
    ④丙枝条保留顶芽，去掉相邻的侧芽．

    分析 （1）按照位置芽分为顶芽和侧芽；按照其发育的结果芽分为花芽、枝芽（有的地方较叶芽）和混合芽．花芽将来发育成花；枝芽将来发育成枝和叶；混合芽是将来既能发育成枝和叶，又能发育成花的芽．芽的结构包括：生长点：中央顶端的分生组织，将来发育成顶芽；叶原基：生长锥周围的一些小突起，是叶的原始体． 幼 叶：生长点周围的大型突起，将来形成叶；腋芽原基：生长在幼叶腋内的突起，将来形成侧芽．
    （2）根尖是指从根的顶端到生有根毛的一段．它的结构从顶端依次是根冠、分生区、伸长区、成熟区．

    解答 解：（1）春天来了，毛白杨萌生了许多新枝条，从芽的性质和构造来说，将来发育成枝条的是枝芽；其结构中的生长点不断分裂产生新的芽结构．
    （2）几个月下来，毛白杨长粗了一圈，这是由于茎中形成层的活动，使树干不断长粗．
    （3）“根深方能叶茂”，根尖的分生区的细胞不断分裂和伸长区的细胞不断伸长使毛白杨的根不断向地下伸长．一般情况下，植物根系的入土深度要大于地上部分的主茎高度．
    （4）养护期间要定期松土施肥，多施含氮的无机盐，毛白杨枝叶会更加繁茂．
    （5）生物兴趣小组产生了这样的疑问：侧芽的生长主要受相邻侧芽的影响，还是受顶芽的影响？请你帮助他们完善探究方案．
    ①在同一棵毛白杨树上，选取三段生长状况相似的枝条（如图），分别标记为甲、乙、丙；
    ②甲枝条不做处理；
    ③乙枝条去掉顶芽，保留相邻的侧芽；
    ④丙枝条保留顶芽，去掉相邻的侧芽；
    ⑤一段时间后，观察枝条上侧芽的生长状况，并得出结论．
    故答案为：（1）枝芽；生长点；
    （2）形成层；
    （3）分生区的细胞不断分裂和伸长区的细胞不断伸长；
    （4）氮；
    （5）③乙枝条去掉顶芽，保留相邻的侧芽；④丙枝条保留顶芽，去掉相邻的侧芽．

    点评 熟练掌握基础知识，灵活的答题是解题的关键．

    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    4．端午节是我国的传统节曰．赛龙舟是当天的传统习俗，当队员们奋力划桨时，骨、关节和骨骼肌所起的作用分别是（　　）
    A．杠杆  动力  支点B．杠杆  支点  动力
    C．动力  支点  杠杆D．支点  杠杆  动力

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    科目：初中生物 来源： 题型：实验探究题

    10．盐度，即盐水中的含盐量，是一种非生物因素用含盐量较高的水浸泡种子，会影响种子的萌发吗？某同学为此设计了以下的实验．
    一、实验材料和用具
    相似的大豆种子、10%的食盐水、清水、湿纸巾、塑料袋等．
    二、实验步骤
    第一步：将一粒大豆种子浸泡在10%的盐水中，将另一粒种子浸泡在清水．均在相同条件下浸泡6小时．
    第二步：将浸泡后的两粒种子分别用湿巾包起来，放入塑料袋中，并在塑料袋上标明A组（浸泡在盐水中的大豆种子）和B组，（浸泡在清水中的大豆种子）再将两塑料袋放置在温暖的地方并注意保湿．
    第三步：三天后，打开塑料袋，观察A、B两组大豆种子的萌发情况．
    请回答下列有关问题：
    （1）实验中有一处是不科学的．请你指出并做改正：
    不科学之处是实验中只有两粒种子，改正的方法是各取50粒种子．
    （2）根据改正后的实验，请指出，A、B两组实验中，实验组是A组．
    （3）预测实验后果，得出结论：（在下列横线上选填促进或抑制）
    如果种子萌发数：A=B，说明10%食盐水对大豆种子萌发没有影响．
    ②如果种子萌发数：A＞B，说明10%食盐水可以促进大豆种子的萌发．
    ③如果种子萌发数：A＜B，说明10%食盐水可以抑制大豆种子的萌发．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    7．一颗花生果实里有2个种子，那么，在形成这颗花生果实的过程中共需要精子、胚珠和子房的数目分别是（　　）
    A．2、2、1B．2、1、2C．4、1、2D．4、2、1

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    14．2011年4月第九届中国犀利桃花节如期而至，万亩桃花竞相吐艳，美不胜收，红的似火，粉的如霞，白的像雪．右图为桃花传粉示意图，请据图分析回答：
    （1）花美丽的颜色往往是花冠的颜色，决定桃花颜色的物质主要存在于花瓣细胞的液泡中．
    （2）从花蕊着生情况看，桃花属于两性花理由是一朵花中同时有雌蕊和雄蕊．
    （3）该图表示桃花传粉的过程，花谢以后要结出桃子，还要经历的另一个重要生理过程是受精．
    （4）“黄河口蜜桃”营养丰富，美味可口，其鲜嫩的果肉主要是由子房壁发育来的．在桃核内，能够发育成新个体的结构是由受精卵发育来的．
    （5）“早生蜜桃”的果实个大、味甜，要保持这一优良性转，在生产实践中常采用的法制方法是嫁接．如果该植物在大棚中种植，为提高结果率采取的措施是人工辅助授粉．
    （6）桃花是异花传粉，某同学想知道“桃花自花传粉也能完成受精作用，形成果实和种子呢？”请你帮他设计一个实验方案．
    （7）对于每一种绿色开花植物来说，花的形态和结构都是相对固定的．因此，人们总是把花的特征作为植物分类的重要依据．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    4．其中属于先天性行为的是（　　）
    ①被蜜蜂蛰过的猴子，不再取食蜂蜜；
    ②寄生蜂将卵产在其它昆虫的幼虫体内或卵内；
    ③动物园内雄孔雀向人们展示美丽的羽毛；
    ④老鼠走迷宫而取到食物；
    ⑤乌贼受到威胁时释放墨汁．
    A．①③④B．②③⑤C．②③④D．①③⑤

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    11．企鹅的栖息地是（　　）
    A．沙漠B．海洋C．淡水湖泊D．南极冰原

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    科目：初中生物 来源： 题型：实验探究题

    8．鸡鸭蛋是我们生活中常见的一种食品，我们常常用石灰等将其包裹并加上其他原料，制作成松花蛋（俗称皮蛋），加石灰的作用是什么呢？科学研究表明：因为鸡蛋壳的主要成分是碳酸钙，而石灰水会与二氧化碳反应生成碳酸钙裹在鸡蛋壳外，这样防止蛋类变质，为了验证这一结论，生物兴趣小组设计了这样的一个实验：
    （1）提出问题：石灰水能否减缓鸡蛋变质？
    （2）做出假设：石灰水能减缓鸡蛋变质．
    （3）将数枚新鲜鸡蛋随机分成A、B两组，A组10枚，B组10枚，A组放置于盛有石灰水的大烧杯中，B组直接放在大烧杯中，A、B两个装置均放置在室温下，60日后打破鸡蛋观察．
    （4）观察后发现：A组只有1枚鸡蛋变质，B组全部变质．
    （5）得出结论：石灰水能减缓鸡蛋变质．

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    9．与真菌相比，细菌的细胞结构中没有成形的细胞核．细菌的生殖方式是分裂生殖．

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