【题目】在“绿叶在光下制造有机物”的实验中，将一盆天竺葵放置黑暗中一昼夜，选取其中一个叶片，用三角形的黑纸片将叶片的上下两面遮盖起来（如图所示），置于阳光下照射一段时间，摘下该叶片，去掉黑纸片，经过酒精脱色，漂洗，最后用滴加碘酒检验。请分析回答：
（1）将天竺葵放在黑暗处放置一昼夜的目的是_____。
（2）光照数小时后，摘下该叶片，去掉黑纸片，放入盛有酒精的小烧杯中_____加热，加热的目的是将叶片中的_____溶解到酒精中，叶片变成黄白色。
（3）滴加碘酒后，图中_____部分变蓝色，说明光合作用产生_____。
（4）如需做“验证光合作用的场所”的实验，可以选银边天竺葵作为实验材料。以上步骤有一步不需要，请写出来_____。实验结论是：光合作用的场所是_____。
（5）请写出光合作用的反应式_____。
【答案】 把叶片中的淀粉全部转运和消耗 隔水 叶绿素 未遮光 淀粉 用三角形的黑纸片将叶片的上下两面遮盖起来（或遮光） 叶绿体 二氧化碳+水
有机物+氧气
【解析】（1）暗处理：将盆栽的天竺葵放到黑暗处一昼夜，目的是把叶片中的淀粉全部转运和消耗。这样就说明了，实验中用碘液检验的淀粉只可能是叶片在实验过程中制造的，而不能是叶片在实验前贮存。
（2）光照数小时后，摘下该叶片，去掉黑纸片。把叶片放入盛有酒精的小烧杯中，隔水加热，使叶片中的叶绿素溶解到酒精中，叶片变成黄白色。
（3）用清水漂洗叶片，再把叶片放到培养皿里，向叶片滴加碘液。稍停片刻，用清水冲掉碘液，观察叶片颜色发生的变化。被黑纸片遮盖的部分没有变蓝色，未遮光部分变成蓝色，淀粉遇碘变蓝色。这说明，光是光合作用的条件，绿叶在光下制造淀粉。
（4）如需做“验证光合作用的场所”的实验，可以选银边天竺葵作为实验材料。叶片的绿色部分和非绿色部分以叶绿体为变量形成一组对照实验，目的是探究光合作用的场所是叶绿体。以上步骤用三角形的黑纸片将叶片的上下两面遮盖起来（或 遮光）不需要。通过实验无淀粉的叶片在光下合成了淀粉。所以叶绿体是光合作用的场所。因此，如需做“验证光合作用的场所”的实验，可以选银边天竺葵作为实验材料。以上步骤有一步不需要，请写出来用三角形的黑纸片将叶片的上下两面遮盖起来（或遮光）。实验结论是：光合作用的场所是叶绿体。
（5）绿色植物的光合作用是在叶绿体里利用光能把二氧化碳和水合成有机物，释放氧气，同时把光能转变成化学能储存在合成的有机物中的过程。光合作用的公式如图：二氧化碳+水
有机物+氧气。
科学实验活动册系列答案科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】下列有关动物类群对应的主要特征及代表动物的匹配，不正确的是
| 类群 | 主要特征 | 动物 |
A | 腔肠动物 | 身体辐射对称；有口无肛门 | 水螅 |
B | 节肢动物 | 体表有坚韧的外骨骼，身体和附肢分节 | 蝗虫 |
C | 两栖动物 | 体表覆盖鳞甲，肺呼吸，陆地产卵有壳 | 青蛙 |
D | 哺乳动物 | 体表被毛，胎生，哺乳，牙齿分化 | 野兔 |
A. A B. B C. C D. D
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】下面是日常生活中常见的五种生物，请结合所学的生物学知识回答下列问题：
(1)从分类角度看，属于种子植物的有____________，属于脊椎动物的有____________．
(2)从生殖和发育类型看，与E比较C和D 的共同特点是____________发育．
(3)从形态结构上看，A与B相比较，A植株矮小，需生活在阴湿的地方，其主要原因是茎内没有 ___________，叶内没有____________，根为____________根．
(4)从进化的角度看，通过A与B、D与E的比较，可说明生物进化是从___________，从 ___________的过程．
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】如下图所示，3支试管中各装入一小块长度与体积都相等的新鲜马铃薯，并进行如图所示的处理。1小时候取出观察实验现象。
（1）3支试管中的新鲜马铃薯块长度缩短的是_______。
（2）其长度缩短的原因是__________。
（3）丙试管中的马铃薯块在本实验中的作用是_______。
（4）整个实验说明：当外界溶液浓度___________选填“大于”或“小于”）植物细胞液的浓度时，植物细胞吸水；反之，则植物细胞失水。
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】“西部大开发”中，保持草场生态平衡，使人与自然和谐发展的有效措施是（ ）
A. 保护植被，禁止放牧 B. 保护植被，实行适度放牧
C. 禁止狩猎，引入食草动物 D. 充分利用草原，扩大羊群数量
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】如图表示一个家庭的遗传图，请分析图并回答问题
(1)如图所示，a．b分别表示父母的体细胞，他们的染色体数均为____________条．
(2)A表示父母分别产生生殖细胞的过程，生殖细胞c．d分别叫____________和____________．它们的染色体数均为____________条，比a．b减少____________．
(3)B过程为____________形成的e细胞叫____________，它的染色体为____________对，恢复到与细胞____________一样的数量．
(4)F细胞是女儿的____________细胞，其染色体为____________条，其性染色体组成是____________．
(5)由上述可以看出，人类上下代的体细胞中染色体数目是____________的．生物体细胞中每一对染色体都是一条来自____________，一条来自____________．因此，后代个体具有____________的遗传物质．
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