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    【题目】下列有关单细胞生物的叙述，错误的是（ ）

    A. 有的种类可作为鱼类的饵料

    B. 结构都很简单

    C. 有的种类可引起赤潮

    D. 都危害人类的健康

    【答案】D

    【解析】

    单细胞生物只由单个细胞组成，而且经常会聚集成为细胞集落。单细胞生物个体微小，全部生命活动在一个细胞内完成，一般生活在水中。单细胞生物虽然只由一个细胞构成，但也能完成营养、呼吸、排泄、运动、生殖和调节等生命活动。

    多数单细胞生物是浮游生物的组成部分，是鱼类的天然饵料，A正确；单细胞生物结构简单，只由单个细胞组成，B正确；海水富营养化，导致单细胞藻类大量繁殖造成赤潮，C正确；单细胞生物与人类的关系可以分为有利和有害两个方面，有利：鱼类饵料、净化污水等，有害：危害健康，造成赤潮等，D错误。

    练习册系列答案
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    （1）缢蛏柔软的身体表面有_____，运动器官是_____。

    （2）鲫鱼的身体呈流线型，可以_____。

    （3）娃娃鱼的幼体生活在水中，用_____呼吸；成体生活在陆地上，也可在水中游泳，用_____呼吸，_____可辅助呼吸。

    （4）蜥蜴体表覆盖角质的鳞片；用_____呼吸；在陆地上产卵，卵表面有坚韧的_____。

    （5）家鸽和蝗虫都是我们熟悉的动物，它们的呼吸器官分别是_____和_____。

    （6）狼、鹿等陆生动物具有发达的感觉器官和_____，能够对多变的环境及时作出反应。

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    A. 水煮虾B. 炒青菜C. 面包D. 皮蛋

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    【题目】（蚯蚓是我们人类的好朋友，你了解吗？

    （1）蚯蚓身体由许多相似的环形____构成，其前部由几个体节构成的较厚的环状结构称为____。

    （2）身体上的____可以协同完成运动。

    （3）蚯蚓的呼吸:空气中的____→体表____→体壁的_______→体内。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】蚯蚓学会走“T”形迷宫需要经过200次左右的训练，而小鼠属于哺乳动物，那么它是否具有学习行为呢？某小组的同学以小白鼠为实验材料设计了如下的实验方案，请分析并回答问题。

    A.选择健康的小白鼠1只，每次实验前让它饥饿一天，期间只提供水。

    B.用泡沫塑料板构建迷宫。高度以小白鼠不能爬上为宜，盖上一块玻璃板。在迷宫出口处放置一小块食物。

    C.从迷宫的入口处放进小白鼠，同时马上计时，并在出口处等待。记录小白鼠从入口到出口的时间。

    D.重复上述实验过程5次以上，根据小白鼠的实际情况，耐心训练，并把相应的时间填写在下表中。

    次数

    第一次

    第二次

    第三次

    第四次

    第五次

    ……

    时间

    10分钟

    8分钟

    6分钟

    3分钟

    3分钟

    3分钟

    （1）请你提出问题：小白鼠是否具有_______行为？

    （2）通过对小白鼠走出迷宫得到食物的时间记录表分析发现，小白鼠第一次与第五次得到食物的时间形成一组______实验。

    （3）再拿另一只小白鼠经过同样的训练，是不是它第四次所用的时间也一定是3分钟？为什么？________。

    （4）结论：小白鼠具有__________。（选填“先天性行为”或“学习行为”）

    （5）蚯蚓学会走“T”迷宫需要经过200次左右的训练，而小白鼠只要四、五次训练就能学会走迷宫，说明动物越高等，学习能力______。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】从古猿到人的进化过程中，最有决定意义的阶段是（　　）

    A. 古猿的树栖生活

    B. 学会使用和制造工具

    C. 古猿从树栖到地面，四肢行走转变为直立行走

    D. 产生了语言

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】从一个细胞到一个“小帅哥”，让我们看到了生命发生的奇妙变化。

    （1）我的生命开始于一个被称为 的细胞，出生前的我舒适地生活在妈妈肚子的 里，每时每刻都能通过脐带和 从妈妈那儿获得氧气和营养物质。

    （2）随着“哇”的第一声啼哭，我的呼吸系统开始工作了，其中 是我与外界进行气体交换的场所。

    （3）刚出生的我一碰到妈妈的乳头，就会吮吸乳汁.母乳的营养太丰富了，其中的 是生长发育的细胞更新所需要的主要原料，让我快快长大。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】为了优生优育，减少后代换遗传病的机会，下列列做法科学的是

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    科目：初中生物 来源： 题型：

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