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    19．生态系统具有强大的自我调节能力，生态系统不可能被破坏．×．

    分析 生态系统中各种生物的数量和所占的比例是相对稳定的状态．这种平衡是一种动态平衡，之所以会出现这种平衡是因为生态系统具有一定的自我调节能力，由于这种能力与生态系统中生物的种类和数量有关，生物的种类和数量越多，这种能力就越强，据此可以解答本题．

    解答 解：在一个生态系统中各种生物的数量和所占的比例是相对稳定的状态叫生态平衡，因为生态系统具有一定的自我调节能力，而这种能力受生态系统中生物的种类和数量所限制，因此，这种自动调节能力是有一定限度的．
    故答案为：×

    点评 关键点：生态系统的自动调节能力是有一定限度的．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    9．按照达尔文的进化观点，下列说法正确的是（　　）
    A．春小麦连年冬种就可以变成冬小麦
    B．因长期舔食树洞中的蚂蚁，食蚁兽的舌变得很长
    C．鹿和狼在长期的生存斗争中进行着相互选择
    D．农药长期使用效果差，因为害虫产生了抗药性

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    10．在草→鼠→蛇→鹰这条食物链中，如果有毒物质已经进入生产者，那么体内有毒物质积累最多的是（　　）
    A．草B．蛇C．鼠D．鹰

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    7．关于绿色植物在生物圈中的重要作用，以下说法错误的是（　　）
    A．绿色植物通过光合作用不断补充大气圈中的氧气
    B．绿色植物通过蒸腾作用促进生物圈中的水循环
    C．绿色植物通过呼吸作用维持大气圈中的碳-氧平衡
    D．绿色植物通过光合作用为为生物圈中其它生物提供有机物

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    14．鸟类呼吸时气体交换的场所是（　　）
    A．肺B．气囊C．角质喙D．气管

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    4．人体饮食中长期缺少碘会患地方性甲状腺肿（俗称“大脖子病”）．√．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    11．如图表示洋葱鳞片叶表皮细胞临时裝片制作与观察的部分步骤，请分析回答：

    （1）图①表示将撕取的表皮放在载玻片的清水中展平，则操作②表示盖盖玻片，②的正确操作是：用镊子夹起盖玻片，使它的一边先接触载玻片的水滴，然后缓缓放下．这样做可以避免盖玻片下面出现气泡而影响观察．
    （2）表示染色的步骤是③（填序号）．
    （3）操作④表示利用显微镜进行观察，看到了如⑤所示的视野，要使物象移至视野中央，应把裝片向右上方移动．
    （4）显微镜观察时，所用目镜和物镜的读数分别是“10×”和“40×”，物象的放大倍数为400倍．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    8．以下属于无脊椎动物的是（　　）
    A．鲤鱼B．眼镜蛇C．青蛙D．乌贼

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    9．人体的呼吸、消化、排泄等代谢活动都与循环系统密切相关，它们之间的联系如图1（A、B、C表示相关结构，①②③表示相关生理过程），请分析回答：

    （1）完成过程①消化和吸收的主要器官的特点是：长度达5～6米，内表面有大量的和小肠绒毛．这体现了结构与功能相适应．
    （2）若B表示肺泡，则②表示肺与外界环境的气体交换．
    （3）如图2是人体在平静呼吸时肺内气体容量的变化曲线，当肺容量如cd段变化时，肋间肌和膈肌的状态是收缩．
    （4）若甲和乙代表含有尿素的代谢废物，则乙的形成主要经历了肾小球的滤过作用和肾小管的重吸收作用两个生理过程．

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