A. | 如果具有丰富的食物,生物就能不断的繁殖下去 | |
B. | 生态系统中某种生物的数量是不断发生变化的 | |
C. | 生态系统的自动调节能力是有限的 | |
D. | 生态系统中各种生物所占的数量和比例是相对稳定的 |
分析 此题考查的是生态系统具有自我调节能力,但外界干扰超过了这个限度,生态系统就会被破坏,很难恢复,所以是有一定限度的,并不是绝对稳定的.据此回答.
解答 解:A、生态系统中的各种生物通过捕食关系形成了错综复杂的关系,他们相互依存、相互影响,即使具有丰富的食物,生物也不可能不断繁殖下去,因为还受其它生物的影响,A错误;
B、生态系统中生物的种类和数量是相对稳定的,但某种生物的数量是不断变化的,B正确;
C、生态系统具有自我调节能力,但外界干扰超过了这个限度,生态系统就会被破坏,很难恢复,所以生态系统的自动调节能力是有一定限度的,C正确;
D、因为生态系统具有自我调节能力,生态系统中生物的种类和数量是相对稳定的,D正确.
故选:A.
点评 知道生态系统具有一定的自我调节能力,但这种自我调节能力是有限的.
科目:初中生物 来源: 题型:填空题
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科目:初中生物 来源: 题型:多选题
A. | “春江水暖鸭先知”体现了生物对环境的适应 | |
B. | “千里之堤,溃于蚁穴”体现了生物对环境的影响 | |
C. | “螳螂捕蝉,黄雀在后”这一谚语生动地反映一条食物链:蝉→螳螂→黄雀 | |
D. | “人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开”只体现了温度对生物的影响 |
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科目:初中生物 来源: 题型:填空题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 培育出植物的新品种 | |
B. | 在短时间内生产大批植物 | |
C. | 防止植物病毒的侵入 | |
D. | 培育出在一株植物体上有两个品种的果实 |
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