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15.下列选项中,1、2、3之间能构成如图所示的“包含”关系的是(  )
选项123
A蜈蚣昆虫节肢动物
B海带藻类植物无种子植物
C娃娃鱼鱼类脊椎动物
D细胞器官组织
A.AB.BC.CD.D

分析 如图可知1到3的逻辑关系是:1属于2,2属于3,或者1到3是一种从小到大的关系.据此答题.

解答 解:A、蜈蚣属于节肢动物中的多足纲,昆虫纲与多足纲是并列关系,不是包含关系;
B、海带属于藻类植物,藻类植物是无种子植物,是包含关系;
C、娃娃鱼属于两栖类,两栖类和鱼类都属于脊椎动物,不是包含关系;
D、生物体的结构层次由小到大依次是细胞→组织→器官→植物体或细胞→组织→器官→系统→动物体,不是包含关系.
故选:B

点评 做这题要求基础知识掌握的扎实,并会识图、分析图形,总结其逻辑关系.

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科目:初中生物 来源: 题型:判断题

6.病毒与人类的关系是:它对人类既有有利的一面,也有有害的一面.√ (判断对错)

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

6.在常见的植物中,老师例举了五种植物(1)银杏 (2)蕨 (3)紫菜  (4)玉兰(5)苔藓,请你帮帮小白同学将这五种植物进行分类,填入表:(填序号)
种类被子植物裸子植物蕨类苔藓类藻类
41253

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

3.皮肤是人体的保护屏障,它有许多功能:
(1)表皮位于皮肤的外表,细胞排列紧密.表皮主要起保护身体、防止细菌入侵的作用,它是由上皮组织构成.
(2)当人的手触摸到高温物体,会很快缩回来,这个过程中人体内接受刺激,产生并传导兴奋地是神经组织.
(3)某同学在参加百米赛跑时不甚摔倒,擦破了皮肤,流了些血,并感到有点疼痛.当皮肤流血的时候,说明已经伤到真皮部位,(填“真皮”或“表皮”).

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10.小明在实验室里利用显微镜进行相关实验操作.
(1)小明练习使用显微镜时,若其显微镜的视野从甲图变为乙图,他首先需要将载玻片往左下方向移动,然后转动物镜转换器.小明用目镜(10×)、物镜(40×)进行观察,此时图象的放大倍数为400.
(2)丙图是小明制作洋葱表皮临时装片的基本步骤,制作步骤的合理顺序是4321.

(3)若小明在观察口腔上皮细胞时,视野中出现一些黑色圆圈,如图丁的图象,你对他的改进建议是重新制作装片或重新盖盖玻片.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

20.脊椎动物可分为五大类,根据下列特征写出相应的脊椎动物类群名称:
(1)体表被毛,胎生,哺乳的是:哺乳类;
(2)体表有羽毛,体温恒定,卵生的是:鸟类;
(3)体表有鳞片,终生生活在水中,用鳍游泳的是:鱼类.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

7.如图分别表示青蛙发育过程中的四个阶段.能正确反映青蛙发育全过程的是(  )
A.③②④①B.③④②①C.②③①④D.④②①③

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

4.“有心栽花花不活,无意插柳柳成荫”,“无心插柳柳成荫”中,指的是哪种繁殖方式(  )
A.扦插B.嫁接C.分裂生殖D.有性生殖

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5.“蛙满塘,谷满仓.”一只青蛙一天捕食害虫少则五六十只,多则二百余只,是当之无愧的“农田卫士”.青蛙生殖的特点是(  )
A.体外受精,卵生B.体内受精,卵生C.体内受精,胎生D.体外受精,胎生

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