精英家教网 > 初中生物 > 题目详情
5.下列哪项措施是为了提高农作物的光合作用效率(  )
A.松土排涝B.合理密植C.带土移栽D.喷洒农药

分析 (1)光合作用是指植绿色植物通过叶绿体,利用光能,把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物,并且释放出氧气的过程,植物通过光合作用制造的有机物来构建自身的各个组成部分.
(2)影响光合作用效率的环境因素有:光照、温度、二氧化碳的浓度等.

解答 解:A、松土排涝是为了增加土壤中的空气,促进根的呼吸;
B、合理密植的目的是充分利用单位土地面积上的光能,提高光合作用效率,是提高单位面积内农作物产量的一个重要措施;
C、带土移栽是为了保护幼根和根毛,提高移栽植物的成活率;
D、喷洒农药是为了消灭农作物害虫,提高农作物产量.
  所以,是为了提高农作物的光合作用效率是“合理密植”.
故选:B.

点评 光合作用的原料是二氧化碳,条件是光,因此增加大棚内二氧化碳浓度、延长光照时间、合理密植都能够提高光合作用的效率,进而增加产量.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

18.下列选项中,不属于生态系统的是(  )
A.一群绵羊B.一片森林C.一块农田D.一个水潭

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:解答题

19.番茄是我们生活中经常食用的蔬菜,请根据以下情景回答问题:
(1)我们剥下的番茄的表皮属于保护组织,将番茄从中间剖开,我们会看到番茄的果肉中有一条条筋络,这些筋络就是输导组织,其功能是运输水、无机盐和有机物.
(2)从微观到宏观来描述,植物体的结构层次可概括为细胞→组织→器官→植物体,与动物体的结构层次不同的是:植物体的结构层次中没有系统.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

15.在草原上,下列哪组动物是常见的(  )
A.两栖动物和爬行动物B.爬行动物和哺乳动物
C.鱼类和两栖动物D.两栖动物和昆虫

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

20.下列各生物分类单位,包含的生物种类最多、共同特征最少的是(  )
A.灵长目B.哺乳纲C.猫科D.犬属

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:填空题

10.植物种子里胚是新植物的幼体,它是由胚芽、胚轴、胚根和子叶组成的.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

17.1953年,美国学者米勒模拟原始大气成分和地球闪电,在密闭的装置里连续进行火花放电,合成了(  )
A.原始生命B.有机大分子C.有机小分子D.单细胞生物

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

14.下列动物与其所属类群不正确的是(  )
A.蟹-爬行动物B.海葵-腔肠动物C.血吸虫-扁形动物D.乌贼-软体动物

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

15.鱼类属于脊椎动物,是因为(  )
A.鱼类有鳍,运动灵活B.鱼类有鳔,能够停留于不同水层
C.鱼类有脊柱,由脊椎骨组成D.鱼类有鳞片,能减少游泳阻力

查看答案和解析>>

同步练习册答案