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【题目】苔藓植物和蕨类植物由于它们的______过程离不开水,所以必须生活在潮湿的环境中。种子植物包括_____

【答案】生殖 裸子植物 被子植物

【解析】

植物根据生殖细胞的不同可分为孢子植物和种子植物。孢子植物用孢子来繁殖后代,包括藻类植物、苔藓植物和蕨类植物,种子植物用种子来繁殖后代,包括裸子植物和被子植物。

苔藓植物的受精必须借助于水,由于卵的成熟,促使颈沟细胞与腹沟细胞的破裂,精子游到颈卵器附近,通过破裂的颈沟细胞与腹沟细胞而与卵结合,其受精离不开水,因此适于生活在阴暗潮湿的环境中.
蕨类植物靠孢子繁殖,当孢子萌发时可形成原叶体。原叶体的腹面上长有雌、雄生殖器官,当原叶体被水浸湿时,精子游到雌性生殖器官里与卵细胞结合完成受精作用,形成受精卵,由受精卵再发育成新的植物体。可见蕨类植物的受精作用离不开水,因此蕨类植物只能生活在阴湿的环境中。

种子植物分为裸子植物和被子植物,它们的主要区别是种子外有无果皮包被。

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】秋冬季节,3000多只白鹤来到鄱阳湖越冬。下列特征与白鹤不相符合的是( )

A. 前肢变成翼

B. 气囊和肺都能进行气体交换

C. 体表覆羽

D. 有喙无齿、食量大、消化能力强

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下表是某人吸入的气体与呼出的气体的成分含量比较数据,分析正确的是

气体成分

氮气

氧气

二氧化碳

其他气体

在吸入空气中的含量 %

78

21

0.03

0.07

0.9

在呼出气体中的含位(%

78

16

4

1.1

0.9

A.人体吸入的是氧气,呼出的是二氧化碳

B.从呼吸系统排山的代谢废物有二氧化碳、水和氮气等

C.呼出气体中氧气含量减少是因为全身各处的组织细胞消耗了氧

D.呼出气体中增加的二氧化碳是由肺泡产生的

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于染色体、DNA和基因的叙述中,错误的是 ( )

A. 染色体由DNA和蛋白质构成

B. DNA是主要的遗传物质

C. DNA分子上具有特定遗传效应的片段叫基因

D. 同种生物的精子和卵细胞的染色体数目和体细胞的相同

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】流程图可用来表示连续发生的一系列生理活动,以下流程图正确的是(

A.外界空气进入肺:鼻→咽→喉→支气管→气管→肺

B.食物进出消化道:口→咽→食道→胃→小肠→大肠→肛门

C.血液经过心脏和血管的方向:心室→心房→静脉→毛细血管→动脉

D.果实和种子形成的过程:种子萌发→植株生长→传粉→受精→开花→结果

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】H7N9型禽流感是一种急性呼吸道传染病,病死率较高。为了防控人感染H7N9型禽流感疾病,某科研机构用发育状况相近的健康小鸡进行了如下实验:

编号

实验小鸡

数量

处理方法

实验结果

甲组

10

给小鸡注射适量的生理盐水

小鸡全部

存活

乙组

10

给小鸡注射活的H7N9型禽流感病毒

小鸡全部

死亡

丙组

10

给小鸡注射降低活性的H7N9型禽流感病毒

小鸡全部

存活

丁组

10

给小鸡注射降低活性的H7N9型禽流感病毒,一周后,再给它们注射活的H7N9型禽流感病毒

请根据上述实验回答问题:

1)丙组给小鸡注射的H7N9型禽流感病毒是___________(填“抗体”或“抗原”)。H7N9型禽流感病毒结构简单,有___________外壳和内部的___________组成。

2)设置甲组的目的是___________,请预测丁组的实验结果:___________(填“小鸡全部存活”或“小鸡全部死亡”)。

3)从传染病流行的基本环节分析,携带有H7N9型禽流感病毒的鸡属于___________

4)通过接种甲型H1N1型禽流感疫苗不能预防H7N9型禽流感,原因是____

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】菊花素有花中君子之称,枝条柔软可组成菊塔、菊桥、菊篱、菊亭、菊门、菊球等多种造型,形式多变,蔚为奇观。每年九、十月份正是赏菊的好时节,宜春菊花展也吸引了许多市民前往观赏。菊花的开放受什么因素的影响呢?某生物兴趣小组的同学选取了同一品种、长势相近、花蕾数量相同的菊花进行探究,实验如表:

组别

花蕾数量

温度

水分

日照时间

菊花开放数量

第一组

20个

25℃

适量

0小时

0

第二组

20个

25℃

适量

3小时

3

第三组

20个

25℃

适量

6小时

9

分析实验,回答下列问题

(1)本实验探究的变量是_____

(2)三组实验选取的菊花品种、长势、花蕾数量、温度和水分及其他条件均相同,目的是_____

(3)菊花花朵千百态,颜色多样,美不胜收,菊花花朵在结构层次上属于_____

(4)根据实验现象,得出结论:_____

(5)根据以上资料,尝试再提出一个探究影响菊花开放因素的问题_____

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【题目】下列现象中,属于能遗传的变异是( )

A. 某人通过整容手术变成双眼皮B. 一头肉质较佳的母牛产下一头产奶多的牛

C. 某人因交通事故而失明D. 生长在肥沃土壤中的水稻颗粒饱满

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【题目】如表是某班三个小组的同学均以同样的大豆种子为实验材料,对种子萌发所需的环境条件进行探究的实验方案与实验结果,请分析表格内容,回答有关问题(表中未显示的条件,均认为适宜)

组别

装置

标号

提供的环境条件

种子

发芽率

(%)

温度(℃)

湿度

光照

A

25

潮湿

有光

100

96

B

5

潮湿

有光

100

0

C

25

干燥

无光

5

0

D

25

潮湿

无光

5

100

E

25

潮湿

有光

100

97

F

25

潮湿

无光

100

98

(1)乙组同学设计的实验与甲、丙两组的相比,不足之处是__

(2)要探究光照对大豆种子萌发有无影响,应选用__组的设计方案,根据其实验结果可得出的结论是__

(3)甲组同学所探究的影响种子萌发的环境条件是__

(4)大豆种子萌发时,胚根最先突破种皮发育成根,胚芽随后发育成茎和叶,此过程中种子子叶内的有机物逐渐减少,原因是__

(5)请你写出计算种子发芽率的公式。____

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